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父亲节开展的活动方案怎么写。父亲节是每年6月的第三个星期日,顾名思义是感恩父亲的节日。既然这样,以下是小编收集整理的父亲节开展的活动方案(合集六篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

父亲节开展的活动方案1

一、活动背景:

都说母爱如水,父爱如山,相对于温柔细腻的母亲,父亲显得深沉低调,总是默默地为儿女撑起一片天。每年6月的第三个星期天是父亲节,今天,我们就像筷子兄弟一样,勇敢的表达出给父亲的心里话吧。

二、活动主题:

如山父爱,何以为报?

三、活动时间:

6月19号(父亲节)(实际拍摄时间给一周到两周,提前在六月初完成活动)

四、活动地点:

寝室;食堂,教室等生活场面

五、活动内容:

本次母亲节活动将分为寝室内寝室外两部分同时进行:

1、寝室内以拍摄同学自己的居住环境为视频主要内容,在生活最近处取景,让父母了解孩子的居住环境如何,还可以展现海大住宿环境优越,寝室卫生良好的特色。

2、寝室外以同学在食堂,教室,星海湖等地方取景,一方面让家长看到孩子在校园过得怎么样,另一方面可以展现海大校园魅力。

这个是北京一所大学的寝室文化大赛视频。可做参见(我认为这个不太好,应该把视频做主导,照片剪辑播放做辅助)!

六、活动前期准备:

1、(时间待定),开始进行视频拍摄,各种生活素材收集,并完成视频的剪辑。

2、让参赛寝室每个发几张展现给父亲的寝室成员Pose图,收集并剪辑成可供中队观看的公开视频。另外寝室自己拍的视频让每位成员自己发给父亲或是母亲。

七、活动意义

1、首先,是让更多平时窝在寝室的同学走出寝室,来一场精心策划的感恩父亲微电影。有些不经常表达自己感情的同学一次契机,自己不好表达,就可以以寝室为单位,人多且熟就容易迈出新的大步。

2、学习懂得感恩。给远方的父母一个惊喜,一种关怀,一种没有荒废大学而是一份孩子在大学学会了懂事与关心,体贴父母的感觉。

3、学习如何使用视频剪辑软件。

父亲节开展的活动方案2

一、师:每年6月的第三个星期天是父亲节,今天我们聊聊爸爸。

老师带来一本书,想看吗?《我爸爸》投影出示:

1、爸爸的图片,看看怎么样?(爱睡觉,贪吃的",发呆的)在哪里?(家里)不爱工作的爸爸。

2、在我眼里他真的很酷。他什么也不怕?连大野狼也不怕。

3、他一跳能飞过月亮。我爸爸敢跟月亮比高低。

4、我爸爸还敢走钢索,蓝天象大熊。

5、他还敢跟巨人摔跤,巨人膀大腰圆,但爸爸不怕。

6、参加运动会他轻松地得第一名。大家看这名黑人选是谁?(美国著名短跑名将刘易斯)

师:看了几页,看到这儿说说我爸爸怎么样?(勇敢)你真勇敢,第一个举发言。

还怎么样?有这样的爸爸好安全呀!

二、还想继续看吗?

1、出示下一幅图:爸爸呢?请你来给图画配上一句话。(变成了马。爸爸很胖,所以很能吃。)我爸爸吃得象马一样多。

2、再看,爸爸像鱼会游泳,游泳得很快。游泳的时候像鱼一样灵活。板书:灵活

3、再看几幅图(两幅)

任意选择一幅说说:我爸爸像……一样……

我爸爸像大猩猩一样强壮。

我爸爸像河马一样跳舞,很愉快。

看作者是怎样说的?

他像笑眯眯的河马一样快乐。

4、在说说我爸爸怎么样?(开心果,载歌载舞,德智体全面发展)

5、有这样的爸爸怎么样?(好温暖)

6、在我的眼里我爸爸真酷!还想看吗?有个条件,咱得要猜一猜,想想还会画些爸爸的什么呢?(爸爸像章鱼一样游得快,我爸爸像小蜜蜂忙碌,爸爸像猪一样吃得多,像企鹅一样不怕冷……)

7、好,带着你的猜想往下看:

①有时候,他又很温柔,像我的泰迪熊一样

②我爸爸像猫头鹰一样聪明(传说猫头鹰是智慧的化身)

③有时也会做点傻事(把头发梳得像扫把)

8、看了这些我爸爸又给你留下了怎样的影响?你看他举着扫帚等着你的评价呢(聪明,板书:耳聪目明……爸爸是粗心鬼,爱搞笑,板书:搞笑……我爸爸很温柔)

9、下面还剩下几幅图带着酷字往下看,我爸爸还酷在哪里?

④是个伟大的舞蹈

⑤他是了不起的歌唱

⑥他踢球真棒

⑦还常常逗我哈哈大笑(师做鬼脸,猩猩,猪,狐狸,生大笑)

10、谁来说一句话送给我爸爸,把人家的语言变成自己的语言也是创造。

三、看单幅画单句话

爸爸吃得像马一样多。

爸爸游泳时像鱼一样灵活。

爸爸像大猩猩一样强壮。

爸爸像整天笑眯眯的河马一样快乐。

这些话有什么共同的特点?你也能学这样说说你的爸爸吗?

学生练说:我爸爸像老虎一样勇猛。

指导把两句话连起来。

爸爸像大猩猩一样强壮,也像整天笑眯眯的河马一样快乐。

四、回到第一幅图

你还记得你一开始说爸爸什么?包括说爸爸像猪也是你对爸爸的爱。

现在你想说什么?

父亲节开展的活动方案3

【设计思路】

父亲的主角在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,带给孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【活动目的】

1、使幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节,明白爸爸的艰辛。

2、透过亲子游戏给父子带给交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【活动准备】

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

【活动过程】

幼儿配乐朗诵:

父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私,他不求回报;

父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说悄悄话

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

亲子游戏:

1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一齐向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》。

结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。

父亲节开展的活动方案4

活动时间:

活动人员:

中班全体师生及幼儿爸爸

活动安排:

一、父亲节特色教育活动

时间:6月20日上午

地点:各班教室

内容:

活动一:《爸爸》(绘本欣赏)

内容:欣赏国外著名绘本《爸爸》,激发幼儿对爸爸的理解,感受绘本欣赏的乐趣。

活动二:《我有一个好爸爸》

内容:幼儿当众讲述自己对爸爸的认识,分享与爸爸生活的快乐点滴,激发对爸爸的甜蜜感情。

二、“爸爸!亲爱的”亲子活动

时间:6月20日幼儿离园回家后

地点:各家庭

内容:(各班级自选一活动)

活动一:《爸爸,我想对您说》

目标:表达子女对父亲最真挚的感情,让父亲们了解到怎样树立父亲的形象,如何树立父亲的威信。让父亲认识到自己对孩子的教育和成长有着多么重要的影响。

内容:幼儿对爸爸大声说出知心话(包括建议),并亲吻爸爸作为送给父亲的礼物。爸爸们听完后要给予最真挚的回应,并书写感受带至幼儿园。

活动二:《爸爸,我们一起来游戏》

目标:动静交替的活动不仅让孩子直面到父亲强健的体能、拼搏的精神。

内容:要求爸爸和幼儿一起合作完成一个民间体育游戏,并用照片记录下快乐的瞬间带至幼儿园。

活动三:《我的爸爸真棒》

内容:每位幼儿回家后详细了解并学习爸爸的一样绝活,学会后悔幼儿园进行展示。

父亲节开展的活动方案5

一、活动目的

为延续往届学工助理的优秀活动,提倡广大学生学会感恩,感谢父亲对我们的养育之恩。同时也为同学们提供了一个可以表达父爱的平台,把自己想对爸爸说的话大声说出来。在这父亲节来临之际----系学工助理特举办“感恩六月·感谢父亲”感言展出活动,让爱不断的流传下去。

二、活动口号

以真心,拿真情,用行动说感谢!

三、活动时间

20__年-月-日

四、活动地点

--轩侧门

五、活动形式

展出对父亲的爱及转寄感恩的心

六、活动流程

1、签名表达父爱

2、把自己想对父亲说的话留下宣传板上,并附上本人的姓名和父亲现在的地址。

3、将真情传递给你的父亲。

七、经费预算

物品数量单价总价

签名笔-支---

便利贴本子-本---

明信片--张---

装饰物品--

预计费用合计:--元

八、前期准备工作

1、通过拉赞助的方式拉出横幅,内容为“爸爸,你辛苦了!谢谢您!”以备签名使用。

2、做好宣传板子,留出贴便利贴的位置,准备两块板子,以防差地方贴。

3、购买好所需用品,如签字笔、明信片等。

九、活动安排及人员分配

总策划人员:---

拉赞助人员:---

购物品人员:---

出版报人员:---

租借场地及物品人员:---

摄影人员:---

宣传通讯人员:---

保管物品人员:---

明信片寄发人员:---

活动人员:--

十、时间计划与安排

20__年-月-日学工助理开会

20__年-月-日确定活动内容及形式

20__年-月-~-日制作板报

20__年-月-日征集便利贴及明信片派发

20__年-月-日寄发明信片

附:

1、需租借的物品:桌子-张、凳子-个、帐篷-个、电脑-台、音响两个。电脑里下好几个与感恩有关的歌曲。

2、拉赞助人员负责拉出横幅。

3、出版报人员负责把需要的板子做好。

4、摄影人员负责拍好活动中的照片。

5、宣传人员负责写好后动后的宣传稿件,交予老师以便放在学院网站上去。

6、保管物品人员负责保管活动过程中物品的安全。

7、明信片寄发人员负责把活动后好的留言以明信片的方式寄出,帮助传达父爱。

8、活动人员主要保持全局,哪儿有需要就去哪儿帮助。

父亲节开展的活动方案6

一、活动背景:相对于母亲,父亲羞于表达自己的爱。他们常把爱放在心底。母爱有声,父爱无声。中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩,因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。

二、活动主题:礼赞父亲,孝行天下

三、活动时间:20__年6月15日

四、活动内容:

1、赠送生日蛋糕:

凡6月15日出生的父亲凭有效证件可在___店享受购生日蛋糕6折优惠。

2、喝啤酒的比赛

在大厦店换购处持本商场当日单张50元以上购物小票者可参加喝啤酒比赛。

活动细则:每场次分两组,每组5人。由主持人下令,能在最短时间内喝完1听者获胜。获胜者将当场奖2听啤酒。

3、五颜六色闯关中大奖:

父亲节活动期间,商品全场88折,购买商品折后单票满128元以上者,可凭电脑小票参加“五颜六色闯关中大奖,为父亲抽个父亲节礼物”活动,为父亲献上精美的父亲节礼物。

(1)奖品设置:

特等奖:任选服饰一件;

一等奖:送指定商品一个

二等奖:购买商品在打8折;

三等奖:购买商品在打7折;

(2)活动细则:

a)在商场收银台出入口处放一促销长桌,并铺上红布;于桌上放置两个抽奖箱,每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11,分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。

b)只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的,即可获得相应的中奖奖品;红色球代表特等奖;黄色球代表一等奖;绿色球代表二等奖;兰色球代表三等奖;白色球代表四等奖。

4、为父亲父亲赢奖

在商场门前搭建舞台,举行“为父亲父亲赢奖”趣味游戏,即让孩子戴上眼罩,去找找谁是自己的父亲父亲。口号:为父亲父亲赢奖!

(1)活动细则:

a)从现场围观的观众当中选择5—7对父子,小孩子的年龄应该在4----7岁之间。父亲父亲们套上商场提供的一模一样的衣罩站在一边,衣罩上应该有编号牌,号码与自己的孩子身上的号码相对应。

b)将孩子们蒙上眼睛,由主持人一个一个轮流引着他们去找自己的父亲,可以采取摸、闻方法,但不能说话和做其它暗示性动作。违反者取消资格。孩子找到自己的父亲父亲就站在其背,但不能摘下眼罩。接着完成下面几个孩子的找父亲父亲的游戏。

c)当所有的人都找到自己的父亲父亲后,就摘下眼罩看结果。

d)如果能准确找到自己父亲父亲,孩子将获得一份肯德基或麦当劳餐饮券,父亲将得到衬衣一件。其他没有成功找到自己的父亲父亲的孩子也将获得精食品或饮品一份(5元左右)。

五、广告宣传及预算:

1、《__报》6月19-17日名片大宣传。预算金额:20__元

2、电台6月19-17日某一时段(待定)播出。预算金额:1000元

3、纸质宣传单5000份。预算金额:500元

本文来源:https://www.365978.net/jierizuowenzhuanti/425850/