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世界卫生日宣传活动方案怎么写。据医学史家研究,“卫生”这个医学名词其实是从古代医书中常出现的“养生”一词逐渐演化而来的。既然这样,以下是小编为大家收集的世界卫生日宣传活动方案【汇编四篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

世界卫生日宣传活动方案1

为全面贯彻实施渭城区教育局《__市渭城区教育局关于_年爱国卫生工作的安排》咸渭教发[]58号文件精神,切实改善学校环境卫生面貌,积极推动爱国卫生月活动的开展,营造良好的学习和工作环境,提高广大师生的卫生意识和自我保护能力,预防和防治传染病的发生流行,进一步提高师生的健康水平,结合学校实际,开展以“全民参与共创卫,校园整洁促健康”为主题的爱国卫生月活动。为保证爱国卫生月活动的顺利开展并取得实效,特制订本方案。

一、工作目标

积极发动全体师生参与到活动中来,进一步推动环境综合治理,营造优美健康的校园环境。以开展全员性卫生整治、创造良好卫生环境为重点,以学校环境卫生整治为突破口,广泛开展爱国卫生月活动,通过广泛宣传,发动师生,倡导文明、卫生新风尚,强调师生卫生意识、创造良好的学习生活环境,加强传染病防治工作,集中时间和力量开展校园环境卫生治理活动。

1、深入开展校园室内外环境卫生整治。通过爱国卫生月活动使各班、教师办公室、部室,整体环境面貌得到彻底改善。

2、结合学校实际开展 “我是环保小卫士”主题活动,进一步教育学生,使他们认识到爱护环境的重要性和必要性。

3、做好疾病防控工作。积极除“四害”,严防春季流行传染病的发生和蔓延。

4、积极开展健康教育,进行考核评比。

5、加强对教师灶的监管,督促食堂做好防鼠、防蝇、防尘等三防工作,确保师生健康。

二、主要任务及时间安排

(一)、宣传动员阶段(_年4月4日-4月7日)

1、学校成立工作领导小组,安排部署本次卫生月活动的主

2、 各班要按照学校实施方案,积极宣传动员、提高学生对本次卫生月活动重要性的认识程度,同时详细安排部署本班卫生月活动工作,发挥班干部的积极作用,层层夯实责任。

3、积极开展多种形式的健康教育活动,从预防到检查到整治有效开展系列活动。教育学生讲究个人卫生、爱护环境卫生、注意饮食卫生,主要杜绝零食。

4、采取多种形式宣传鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物的危害性、消杀方法以及防制措施,提高广大师生参与意识和除害防病的积极性。

(二)、综合治理阶段(_年4月8日-4月15日)

1、本次爱国卫生活动的原则是不分学生年龄大小、不讲卫生区域的特殊、无论有任何的自然条件的影响,总之不讲客观原因,要根据所管区域的特殊性与薄弱环节采取积极有效的措施,要克服不同的困难最终达到卫生随时保持清洁。

2、各班要进一步明确卫生委员职责及值日生职责、积极发挥班干部的职能作用与示范带头作用,层层夯实责任,班主任老师要亲临指导、检查、过问,对表现好的班干部、值日生予以肯定表扬,对不及时到位、不认真负责的要给予批评教育,确保卫生打扫和保持工作落到实处。

3、坚持每天彻底打扫教室、校园卫生,同时在卫生区域进行保持,保持工作一是发现是否有学生随乱扔纸屑果皮,对随乱扔现象要求他们捡拾,同时报送值周老师或教导处教育处理,每名学生扣除班级量化考核分;二是随时捡拾由于刮风或其它原因带来的纸屑果皮等垃圾。

4、值日领导和值周教师要加强学校教师灶的监督管理。监督其是否有不符合要求的食品,坚决杜绝假冒伪劣食品流入校园;检查“三防”工作,及时发现问题,及时处理,保证师生生命健康。

5、每周三、周五的卫生打扫要全面进行,教室、教师办公室内门窗、玻璃、墙壁、地板、黑板、桌凳等,室外楼梯楼道间瓷片墙壁擦洗干净、其它墙壁的乱涂乱画处理干净、楼道间窗台尘土等清理干净;卫生区域重点打扫各卫生死角及花园内、墙角边的杂草石块等;各部室卫生坚持每天打扫;厕所卫生不仅打扫地面卫生,内外墙壁卫生同等重要,必须加强。

6、每周五放学后对校园进行一次彻底的消毒杀菌,认真做好病媒生物防控。

7、值周老师要勤检查多督促,同时发挥值周学生的作用,使卫生打扫和保持工作最终达到干净、彻底,还全体师生一个良好的工作、学习环境。

8、开展健康教育活动。各班开展健康教育讲座、主题班会等,大队部办好健康教育专栏。

(三)、集中消杀阶段(_年4月16日-4月30日)

在开展病媒生物防制消杀活动中,要根据“四害”的生栖特点,按照规定时间,周密部署,统一行动,真正做到学校无“四害”、无漏洞。

(四)、总结验收阶段(_年5月1日-5月10日)

活动月期间,学校将组织人员对各班级进行检查指导,确保卫生月活动取得实效。组织广大师生员工把“四害”孳生地和栖息场所整治活动工作与爱国卫生月结合起来,制定切实可行的治理方案,开展“四害”孳生地和栖息场所治理活动,彻底铲除“四害”孳生场所,从根源上控制四害孳生繁衍。同时学校将对本次爱国卫生月活动进行全面自查总结,上报信息,并迎接上级对我校工作进行检查指导。

三、工作要求

1、加强领导,落实责任。成立以校长胡俊荣为组长的爱国卫生工作领导小组,把爱国卫生活动月工作纳入日程,引起足够重视,认真组织、精心安排,全面发动,狠抓落实,认真组织实施好环境卫生整治和灭鼠工作。

2、广泛宣传,营造氛围。要充分利用广播、板报、手抄报等有效载体,大力宣传卫生月活动的重要意义,营造良好的舆论氛围。提高广大师生投身爱国卫生活动的自觉性、主动性,引导广大师生养成文明、科学、卫生的生活习惯。

3、密切配合,确保效果。按照条块结合的原则,各班级要密切配合,各司其职,各负其责,相互协调,全力整治。同时,要以此为契机,建立学校卫生管理的长效机制,为广大师生创造良好的学习生活环境。

世界卫生日宣传活动方案2

一、目标任务:

广泛动员全社会积极参与,开展大规模中小学爱国卫生运动,全面清理校园环境卫生,认真落实各项传染病防控措施,有效预防突发公共卫生事件发生,为学校营造一个整洁、文明、和谐的育人环境。

二、活动时间:

20__年4月1日—4月30,分三个阶段进行。

第一阶段:宣传发动阶段(20__年4月1日至4月10日)。各单位根据工作要求,研究制定本单位的具体实施方案和措施,层层落实责任,明确整治重点。同时,采取多种形式,广泛宣传开展春季爱国卫生运动的目的、意义和任务,使之喻户晓,形成良好的舆论氛围。

第二阶段:具体实施阶段(20__年4月11日至4月25日)。各单位根据实际,按照第34个爱国卫生月集中开展爱国卫生活动要求,认真组织实施,确保任务落到实处。

第三阶段:总结评比阶段(20__4月25日至4月30日)。各单位对春季爱国卫生运动开展情况进行总结评比,对先进单位、班级进行表彰奖励,对整治不力的要通报批评,并要求及时整改。活动期间,各单位要加强检查督促,市教育局将组织暗访抽查并通报活动开展情况。

三、活动内容:

1、确保校园净化、扩大校园绿化、突出校园美化。

要积极开展创建卫生校园活动,健全学校卫生保洁制度,增强师生环保意识,培养文明卫生习惯,全面治理校园“脏、乱、差”现象。校园卫生要早晚打扫,时常捡拾,每周检查评比,做到无污水、无纸屑、无白色污染,集中开展环境消杀和病媒生物防治工作,使蝇、蚊、鼠、蟑螂等病媒生物得到有效控制,确保校园设施干净、整洁、亮丽。对现有的绿化带、花园进行精细管护,做到点面结合、整洁有序、自然优美。对学校进行整体规划,增加橱窗,建文化长廊;加强办公室和教室文化建设,使布置整齐、美观,文化氛围高雅浓厚。

2、组织开展形式多样的健康教育宣传活动,着力培养中

小学生良好的卫生习惯。

以中小学学生养成良好卫生习惯为重点,教育引导学生保持室内清洁和空气流通,注意饮食卫生和个人卫生,养成不随地吐痰、不乱丢垃圾、不乱泼污水,勤洗手、勤换衣、勤理发、勤剪指甲等良好的卫生习惯。充分利用校园电视台、广播、黑板报、宣传画、小折页等喜闻乐见的形式,广泛深入地宣传第34个爱国卫生月的主要任务及要求,集中开展一次常见传染病预防知识的宣传教育活动,提高学生的自我保护意识。各中小学校、托幼机构还要利用长会、家长学校等形式,向学生家长讲解预防食物中毒及春季传染病的相应知识和要求,并要求家长关注学生的身体健康状况,发现学生身体健康状况异常时,及时带学生赴医疗机构就诊。

3、加大农村中小学改水改厕工作力度,强化食品卫生和

供水水质安全监管。

进一步加快农村中小学饮水安全工程建设,加强农村中小学校园饮用水卫生监测,强化学校自备水和二次供水设施的卫生安全管理,并真正落实消毒措施,确保学生饮用水安全。取缔露天粪坑,积极改建水冲式卫生厕所,确保改厕进度和质量。幼儿园、学校要特别关注饮用水与食堂卫生,重点检查防蝇、防鼠、防尘、餐具消毒、垃圾密闭等措施的落实,严防食物中毒发生。

4、做好春季H7N9禽流感传染病疫情监测预警工作,提高

防控应急处理能力。

完善学校突发公共卫生事件的应急预案,加强学校卫生人员培训,提高传染病防控以及应急处理能力。严格执行学校晨午检制度、因病缺课追查制度、疫情上报制度,做到早发现、早报告、早处置。一旦发现师生有流感样症状(如发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等)要督促其及时就医,并依照有关规定报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

三、活动要求

1、加强组织领导。各单位要提高认识,加强领导,把开展春季爱国卫生运动组织好、发动好、落实好、完成好,以实际行动保护师生健康,维护学校的和谐、稳定。各级各类学校要把开展春季爱国运动和精神文明建设结合起来,与创建卫生(达标)示范学校活动结合起来,以实际行动保护中小学师生的身体健康,维护社会和谐稳定。

2、密切协调配合。各地各校要按照职责和分工,对各项目标任务量化、细化、具体化、强化工作措施,明确进度要求,责任落实到人。做到各司其职,各负其责,加强沟通协调,主动支持配合,形成爱国卫生齐抓共管的工作机制,共同抓好环境卫生整治工作,保证春季爱国卫生各项工作落到实处。

3、加强信息上报和督导检查。各单位要切实加强对此次活动的督导检查,发现问题及时处理,并将本次活动总结于6月1日前上报市教育局德育科。

世界卫生日宣传活动方案3

今年四月是全国第_个爱国卫生月。根据区爱卫会及区文教局的统一部署,结合本校实际,制订计划如下:

一、活动时间:

4月1日~4月30日

二、活动目的:

通过清除卫生死角、处理废旧物品堆积物、绿化化等手段使校园环境卫生面貌得到综合整治;通过开展以灭鼠为重点的除“四害”工作,清除病媒生物的滋生地,有效降低病媒生物密度;通过开展健康教育,提高师生的卫生意识,有效预防和控制春季传染病的发生与流行。

三、活动安排:

1、宣传发动。(4月1日—4月7日)

(1)利用国旗下讲话,广泛开展爱国卫生宣传教育,使师生了解爱国卫生月活动的重点、目的、意义等,提高师生的卫生意识。

(2)要求通过学生向家长作宣传,努力形成“学校教育学生、学生教育家长”的良好氛围,提高参与活动的积极性。

2、集中整治。(4月8日—4月25日)

主要做好三大块工作:

一是开展环境卫生整治活动

(1)搞一次大扫除。各包干区搞好室内外环境卫生,使学校环境整齐、清洁、不留任何卫生死角。

(2)检查一遍卫生设施,如有损坏及时修复。

(3)清理校内堆积物,处理废旧物品。

(4)修剪绿化带、花坛;清扫草地、花坛中的枯枝残叶。

(5)校内车辆停放整齐。

二是开展春季灭鼠活动

(1)开展以春季灭鼠为重点的病媒生物防制活动。发动保洁员、食堂工作人员彻底清除病媒生物孳生栖息场所。

(2)开展春季灭鼠投药活动。按照“条包块管、以块为主”的原则,到街道爱卫办购买药物,按照市区的统一时间进行投药。

三是开展健康教育活动

(1)出一期“爱国卫生知识”黑板报;

(2)开展一次“快小是我家,环保靠大家”化环境教育。要求学生自觉爱护绿化,不采花、不践踏草地、不乱扔东西;

(3)开展一次以“健康教育”为主题的班队活动。进行春季防病知识宣传,同时,倡导健康的生活方式,养成良好的卫生习惯。

(4)向学生发放一些健康教育宣传资料。

3、总结阶段。(4月25—4月30日)

(1)评比“爱国卫生月先进个人”进行表彰;

(2)爱国卫生月活动总结。4月25日上报文教局教育科。

四、有关要求

1、加强领导,落实责任。

成立爱国卫生领导小组:

组长:孟建敏

组员:应海斌、周丽、唐志明、陈晓萍、张晶、余金兰

工作要求:

A制订“爱国卫生月活动计划”,总结活动开展情况。

B分工负责,落实责任:

应海斌、周丽负责——环境卫生整治活动;

陈晓萍、唐志明负责——春季灭鼠投药活动;

张晶、余金兰负责——开展健康教育活动。

2、重新组建校卫生检查组:

组长:应海斌

组员:王关、夏莹、张晶、郦水亚、许传永、赵阿关

工作要求:校卫生检查组,每周五下午按照“卫生考核标准”对各包干区进行检查,发现问题及时整改,做好查漏补缺工作。

3、全民参与,通力协作。

爱国卫生是一项群众性活动,全体教师要率先垂范,以身作则。带领学生积极投入到爱国卫生月活动中去。同时,处室之间、班级之间要密切配合,联合行动,形成合力,全面有效推进爱国卫生工作。

快阁苑小学

世界卫生日宣传活动方案4

20__年4月是第_个全国爱国卫生月,今年的活动主题是“远离病媒侵害,你我同享健康”。根据活动要求,我校制定如下活动方案:

一、指导思想

坚持以“_”为指导,以“远离病媒侵害,你我同享健康”为主题,以“清洁卫生、除害防病”为主线,深入开展卫生防病知识宣传、病媒生物防制和环境卫生整治行动等活动,不断提高我校环境卫生质量,增强广大师生的卫生防病意识,为营造“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的良好氛围做出积极贡献。

二、活动内容

1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度

(1)每天的晨扫、午洒、下午扫要坚持不懈。

(2)每周的卫生清扫的检查评比由卫生监督员打分,根据得分高低,每两周评一次流动红旗。

(3)红领巾监督岗利用课间活动检查实施到位。

(4)各班每期的黑板报都要有“卫生知识”,使卫生工作常抓不懈。

2、德育处加大卫生工作的检查力度,少先队大队部开展“好习惯伴我成长”活动,对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育,各组室也做好卫生保洁工作。

3、卫生工作实施领导承包责任制,行政领导负责包年级卫生区域,年级组长承包组室卫生区域,班主任承包班级卫生区域,天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查、评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。

三、加强教育,注重实效。

1、各学科渗透卫生教育知识,利用班队课、安全教育课对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。

2、针对春季多疾病的特点,各班班主任利用主题班会对学生进行春季常见传染病预防知识的教育。让学生明白什么是流感,什么是手足口病,手足口病及流感的危害以及怎样预防。

3、发动师生积极参加环境卫生整治活动,种草、植树,做好校园美化、净化、绿化工作。

4、加大校内清扫力度,认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道、厕所,及时清理果皮箱的垃圾污物,保证环境卫生整洁。

5、为把爱国卫生月活动深入人心,德育处组织学生进行手抄报的编写,在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品在橱窗上展示,让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。

6、学校重视预防传染性疾病和除“四害”工作。春季是传染病高发期,学校不定期的喷洒消毒液,防止“四害”传媒疾病的发生和流行,确保师生身体健康。

要结合20__年世界卫生日“病媒传播的疾病-小生物、大威胁”的主题,积极开展病媒生物防制“进学校”主题宣传活动,普及科学防制和安全用药知识,增强广大师生除害防病意识,提高疾病预防能力。要根据春季传染病特点,进行麻疹、手足口病、流行性出血热等重点传染病的防病宣传,采取主题班会、黑板报、宣传栏、校讯通、手抄报、国旗下讲话等多种形式,有计划、有组织地开展健康教育活动,倡导文明健康的生活方式,全面提升广大师生的健康素养和健康水平。

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