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“狂欢万圣节”?这是怎样的一个梦幻世界?推开大门,屋里金光闪烁。老师办公桌上贴满了小南瓜图片,还有些小南瓜灯。跑进教室时心神不定,压根没听见同学Yetta大声叫着“交税了!”。后来我听清了,连忙交了五...下面是小编收集整理的【精华】万圣节作文六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】万圣节作文六篇

篇1 万圣节作文

  “狂欢万圣节”?这是怎样的一个梦幻世界?

  推开大门,屋里金光闪烁。老师办公桌上贴满了小南瓜图片,还有些小南瓜灯。跑进教室时心神不定,压根没听见同学Yetta大声叫着“交税了!”。后来我听清了,连忙交了五颗糖。交税不是应该给钱吗?哈哈!只要来“狂欢万圣节”就一定知道,如果你不给糖,唉!恐怕你要被诅咒了。

  放哨的Yetta回来了:“女巫来了,她是来抢糖的。”切!大家不以为然。果然,女巫来了,戴着高高的、尖尖的帽子,身披黑色斗篷,友善地向我们要糖。我们每人给了她一颗,玩了一会儿,开心地把她送走了。

  咦?那个戴着南瓜帽子,身穿用塑料袋做的裙子的`人是谁?她为什么要坐在老师Emma的位子了?Yetta大叫:“原来她就是Emma呀!”哈哈,今天是万圣节,可以装扮自己来吓唬别人呀!

  接下来,老师带我们来到了楼下大厅,玩“心有灵犀”的游戏!Jude老师说:“谁想来试一试?”我主动上台了!我抽到了一张交通类卡片,在盒子里拿到了“car”这个单词。我不假思索地做起了开车动作,大家争先恐后地举起了,呵呵!接下来轮到一位大姐姐表演了。瞧!她用流利的英语描述着大象,听得我们目瞪口呆,由衷地佩服……

篇2 万圣节作文

  这周,一直听到爸爸妈妈在说关于万圣节小队活动的支言片语,可是每次问爸爸妈妈具体有什么活动的时候,他们都守口如瓶,搞得很神秘的样子。虽然非常的生气却也让我对万圣节的活动充满了期待。

  万圣节终于如约而至,我们小队的成员也都在夜幕降临的18:30左右的时间,应邀到达我们预先约定好的地点——小易家楼下。家长们把我们分成了两组,为了公平我们抽签决定自己的组别,我和依依,喆喆,茅盾为第二组,其他成员为第一组。

  我们两组成员进行了各项的竞赛。有万圣节相关知识的抢答,小区寻宝,戴披风跳绳,Trickortreat。我觉得最好玩的是小区寻宝和Trickortreat的活动。

  小区寻宝就是家长事先在小区内藏有数十个气球,让我们两组分头寻找,看哪组在规定的时间内找到的气球数量最多。没有等家长喊开始,我们已经如离弦的箭一样飞奔出10米之外。我们每个人都提着极具万圣节特色的南瓜灯在夜色下仔细的寻找,草丛中,长椅下,墙角,甚至是垃圾桶旁边。每找到一个气球我们都是那样的欢呼雀跃,我们利用团队的力量最终找到了12只气球。当我们回到集合点的时候,也正好看到第一组的组员回来,他们组共找到8只。大家都是找得满头大汗,我看到男生们的汗都从头发尖上“嘀嗒,嘀嗒”往下淌呢。

  Trickortreat是本次活动的高潮部分,需要各自到小区的保安叔叔那里要糖吃。我们八个小朋友都换上了只有万圣节才有的装备——万圣节披风和帽子,我们走在路上,大家都给我们投来异样的目光,大家还纷纷拿出机给我们拍照呢!轮到我去要糖吃的时候,平时一向胆小的我也鼓起勇气说出了“Trickortreat”的话语,自然我也拿到了从保安叔叔手里递过来的糖果,瞬间感觉到其实平时威武严厉的保安叔叔也是有很温柔的一面的。我觉得今晚的糖果特别的香甜。

  万圣节真好玩呀,要是每个月都有一个万圣节,那该有多好呀!

篇3 万圣节作文

  今天是万圣节,小朋友都穿的很怪异来庆祝万圣节。有的穿长长的披风;有的戴可怕的面具;有的还带来了自己亲手做的南瓜灯。小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容。都迫不及待的等着庆祝活动早点开始。老师说为了躲避鬼神有两种办法:第一种办法是把里的炉火熄灭把所有的灯关掉:第二种办法是穿成鬼的样子。这样就可以躲避鬼了。

  课堂上老师不但讲了万圣节的时间和来历,我们还跟长互动,玩了三个有趣的游戏,最后还跟家长合了影。今天大家是多么的开心啊!

篇4 万圣节作文

  这个周五,阿斯顿的老师和外教到我们班“过万圣节”刚开始外教先教我们单词,是颜色的词,我全都会,说对了外教要么画圈握手,要么用脚击掌,外教太幽默了!

  “万圣节”开始了,首先老师给我们发面具、笔、调色盘、和涮笔的杯子,原来老师是让我们涂面具,接着老师又说:“八个人一小组。”开始涂色了!我想涂一个带眉毛的!我们争先恐后地画了起来……过了四十多分钟,活动结束了,老师来收画笔和调色盘,我画的是一个猪鼻子的,我觉着很好玩,有的画的一个怪兽,有的画的可爱的,还有的画的愤怒的……反正大家画的都很好玩!也很快乐。

  等我们上完外教课,已经上课了!我们连忙下去上体育课,老师还说下次带糖果来,过一次真正的万圣节!

篇5 万圣节作文

  星期是万圣节,托管班举办了活动,要让我们体验一下万圣节的气氛。

  知道要办万圣节活动,我和家人特地去买活动用的衣服。我们看了很久,才决定好要买的衣服,我选了一个面具和一件衣服。

  终于等到十月三十一那一天,大家在托管班换衣服,我打扮成死神,其他同学有的打扮成哈利波特,有的是吸血鬼、幽灵……,不过,我觉得我打扮的最特别。

  打扮好了,我们就开始出门去要糖,大家探头探脑的,不知道要先去哪一间敲门,后来我们就决定一间一间的去要糖果,我们在外面大喊着:“Trick or Treat”。

  活动结束之后,我们迫不及待的吃糖果,不知道为什么,万圣节要来的糖,竟然这么好吃呢!

篇6 万圣节作文

  盼望以久的万圣节终于来临。学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。她的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。

  我和一位“土薯人”埋伏在一位女生面,我拍了拍那个女生的肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,*的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来。玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。

  我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。

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