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未来五年个人发展计划范文(通用8篇) 日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,来为今后的发展制定一份计划。下面是小编为大家整理的未来五年个人发展计划三篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
第1篇: 未来五年个人发展计划
一、前言
职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。作为已经工作的我,很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的`人生价值,特作以下个人职业生涯规划:
二、自我分析
勤奋好学,诚恳踏实、积极向上。有极强的责任心,善于观察,做事认真。易于沟通,能够以积极的态度面对工作及尽自己的能力及时的完成公司所交于的任务。有时比较固执,工作经验不足,知道自己的优点和缺点在那。
三、自我评价的缺点和改正
遇到自己想不开的事,要保持头脑冷静,要留给自己反思的时间,多反省自己努力使自己的头脑灵活起来,多与人沟通,向同事、领导请教,经常学习。
四、未来5年人生职业规划
根据自己的兴趣和现在的工作,在未来会向人力资源管理方向发展。围绕这个方向,本人初步规划如下:
时间:20__年-20__年
成果目标;通过实践学习,熟练顾客基本需求,按计划有效地、并效率地完成公司长期和短期目标
职务目标:销售区域经理
能力目标:
1、制定计划-----有效和有效率地处理日常事务计划。
2、建立方案-----实施每一个具体行动步骤的详细描述。
3、制定策略-----整体行动方案或利用各类资源实现特定目标的计划。
4、战术指导-----组成策略计划的日行动方案。
5、设立监控----将实际表现与预定标准作比较。
6、建设一支有战斗力的销售队伍。
7、建设一个高效率的销售网络。
经济目标:年收入8万元—14万元。
第2篇: 未来五年个人发展计划
一、自我评估
自己的兴趣、爱好:
就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自己对电脑、以及音乐方面比较感兴趣,同时还比较关心国家的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑,喜欢看电视,喜欢看书,喜欢听音乐。也喜欢和别人聊天。
认识自己的职业性格
性格的态度特征:
我的性格比较内向,不善于在别人面前表现自己,一个人上台面对下面一群人时,一句话也说不出,所以我不擅长交际,所以我不会选要交际的"职业,不能在自己不擅长的领域发展。
性格的情绪特征:
我的性格在情绪上是典型的北方的那种,比较容易冲动,情绪欠稳定易波动。有时候事后连自己也觉得可笑。
性格的意志特征:
我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好,这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观。
性格的理智特征:
在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。有时也经常幻想。
二、职业选项:
我的职业我自认为自己比较适合工程师这一类的
工程师:
什么是工程师?工程师是指具有从事工程系统操作,设计,管理,评估能力的人员,是职业水平评定(职称评定)的一种。其下,有技术员,助理工程师等职称;其上有高级工程师,专家等职称。当然,这也只是对从事工程建设或管理人员技术水平的一种标定而已。
按职称(资格)高低,分为:研究员级高级工程师(正高级)、教授级高级工程师(正高级)、高级工程师(副高级)、工程师(中级),助理工程师(初级)。
通常所说的工程师,是指中级工程师。工程师职称是要上级主管部门评定,全国通用。其中,要考中级英语职称考试和应用计算机考试。
三、确定职业目标:电气工程师
岗位职责
产品电气设计:包括电气图纸绘制、电气部件选型等;
电气外包部分供应商评估,以及外包部分技术的引进和转化;
解决技术问题并估算成本和时间;
样机试制,参加现场试验并处理电气故障,提出产品改进措施;
确定最终产品或系统,并准备生产文件、使用手册等相关文件资料;
监控产品使用以提高未来设计。
任职资格
电子、电气或相关专业,本科及以上学历;英语四级或同等读写水平;
五年左右配电产品制造行业工作经验;
熟悉电气布线、电气控制柜设计、电气部件选型;
有较强的责任心,良好团队协作能力、沟通能力、谦虚踏实;
能够熟练操作
四、阶段目标及其实施规划
在20__-20__年之间,我的主要目标是顺利在职业学校毕业,在学校期间认真学习好所有科目,同时我要了解社会对工程师需求,多看一些关于电气方面的书。
在20__-20__年之间,要达到助理工程师的资格。能参加现场生产试验并处理电气故障,提出相关产品维修和改进措施。
在20__-20__年,我要能熟练操作公司所有电气产品,达到电气工程师的要求。
为了这个目标能力吧
激励自己的话是:梯子的梯阶从来不是搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,也变让另一只脚往上登。
五、结束语
凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;
任何幻灭都不能动摇他们的信仰:
因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,
而他们是不能选
选择的,只有往这条路走,别的都是死路。
这样的自信不是一朝一夕所能养成的。
你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。
在得到这个信念之之前,
先得受尽悲痛,流尽眼泪。
第3篇: 未来五年个人发展计划
走上工作岗位已经第二年,深觉教书育人任重而道远。就如我们经常所说,“学高为师、德高为范”。只有教师自己的素质提高了,才能更好地给予学生引导。因此对自己未来的发展做一个整体的规划是十分有必要的。下面就我做为一名高中英语老师的专业发展做出规划:
一:从以下三个阶段开始:
第一阶段:以自主学习提升理论素养专业化为主的目标
(1)认真读好以下书籍,并作好理论学习笔记:
(2)记录整理个人成长的足迹;
(3)争取学习机会,充实自己,开阔自己的思路;
第二阶段:
(1)提高课堂教学艺术强化教学反思能力
在日常教学活动中,要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段,学会积累,学会研究。
(2)加强教育科研能力重构自身专业知识结构
在教研与科研的实践中,发展自己,将自己的"专业知识运用于教学实践并通过实践与反思与教学对象、教学环境不断互动,通过这个互动过程来强化自己的教学实践能力,将学科知识能力和教育理论素养相结合,通过教学实践来整合自己的专业知识,重构自己的专业知识结构。
第三阶段:以提高教学效率促使教学品质专业化为主的目标
(1)在教学中注意学法指导,努力培养学生良好的学习方法和习惯,提高教学效率。努力使学生基本形成会预习的好习惯,努力培养学生学会独立钻研的学习品质;
(2)培养学生独立钻研,敢于表达的好习惯,将比较容易的知识由学生自己来讲,充分锻炼学生的综合能力。
二、主要措施
1、用自学形式完成有关教育理论方面的学习;
2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动;
3、及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会;
4、定期参加有关的演讲比赛;
5、每天有1小时以上的读书时间