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这是世界上最瑰丽，最奇妙的一样东西——眼睛。他们有大有小，虽然大小不同，但是他们时时刻刻都是一样的光彩奇异，那里面一定盛着许许多多迷人的故事，每个眼睛上都有粗而密集的睫毛，瞳仁如漆一般黑，眼白似云一般...下面是小编收集整理的眼睛的作文500字十四篇大全，仅供参考，大家一起来看看吧。
眼睛的作文500字 篇一
这是世界上最瑰丽，最奇妙的一样东西——眼睛。他们有大有小，虽然大小不同，但是他们时时刻刻都是一样的光彩奇异，那里面一定盛着许许多多迷人的故事，每个眼睛上都有粗而密集的睫毛，瞳仁如漆一般黑，眼白似云一般纯洁。可你仔细观察就会发现，瞳仁里暗藏着鲜亮的棕色，眨眼的瞬间，那里面犹有孔雀开屏般绚烂。
他是一个窗口。这个窗口，喜欢看窗外的风景；茵茵的树，还有清脆的鸟叫声。她最喜欢那汩汩的流水，那细水长流。他还喜欢与扑面的微风打交道。绿绿的树，隐隐的鸟叫声，汩汩的流水，有了自行车、电视，甚至有了荷花池，微风依旧与他舞蹈，打交道。
眼睛的功能大而多。沙子飘了起来，是他忍痛咽了下去；是他带你看到千山万水，三山五岳，日月星辰，五湖四海；是他带你进入花园，是他带你进入大草原的怀抱，是他带你看到名胜古迹，是他带你看到春天的美丽风景。你看书的时候，也不是需要它吗？当然了，没有了眼睛，是看不到任何东西的。
在眼睛外有一层很大的"的窗帘，他可以挡住千山万水，三山五岳。
眼睛，远望去，看到万山绿遍，近感之，可见溪流婵娟，风雨中，迷茫了视线，明镜里，透析碧海蓝天……
眼睛的作文500字 篇二
大家好!我是你们的好朋友——眼睛，也是你们的重要器官。
我在脸的上方，一做大山把我们兄弟俩分开使我们无法相见。
我们可以帮你看清楚东西：可以看见蔚蓝的天空、五彩的田野、美丽的世界……但是有些人不但不保护我们，而且还伤害我们，使我们都想离家出走了。
小明经常躺着看书、趴着写字、还长时间看电视玩电脑，使眼睛精疲力竭，有一天，我们兄弟俩决定离家出走，我们来到森林里，呼吸新鲜空气，看见许多动物，并和他们成了好朋友;我们又去了大海边，我们站在大海边向远处眺望，看见了夕阳倒映在海面上，远处有几艘渔船载着许许多多的鱼儿回家了……过了一会，第一颗星星在空中闪烁，我们渐渐睡着了，梦见我们的主人小明，什么也看不见，摸着墙走路……天亮了，我们便向家的方向走去，看到小主人可怜的坐在桌子旁什么也不能做。他哭着说：“眼睛，你们快回来吧，我一定好好保护你们，不让你们感到疲惫。”我们跳到他的眼眶里，他重新感到光明了许多，他改掉了躺着看书、趴着写字、还长时间看电视玩电脑的坏毛病。
大家从现在开始要好好保护自己的眼睛，不要让自己戴上小眼睛啊!
眼睛的作文500字 篇三
在生活中，有一双眼睛一直注视这我。那双眼睛充满着智慧，关爱，给我指导。
回想起头一回遇到这双眼睛的情景我至今难忘。那是一个夏天，我与其他的同学一起来到了教室。只见一位身穿蓝色连衣裙的一个女老师坐在讲台旁的椅子上，她不高，留着长发。这时，她突然转过头来看了我一下。就在一刹那，我感到了一种奇异的光——是智慧之光！是洞察一切的智慧之光！
从那天起，我便被一种神奇的力量所吸引，使你去注意它，关注它，让你看不出这位女老师的心。一天早读时，我生病了。于是，她便拉着我的手去了校医室。在校医为我诊断的时候，我又看到了那双眼睛，从眼睛中里流露出的是无限的关爱，这关爱胜似母爱。
但也有例。那是一节数学课，她正专注地讲着《统计》，因为我认为已经会了，便想拜访一下王泽老先生笔下的漫画人物。正在拜访的途中，一股无形的力量阻挡了我。于是，我便讲台望去，还是那双眼睛！它注视这我，从目光中流露出来的只有责备！
现在，这双眼睛虽然已经送我走完了二，三年级。但是我相信，这眼睛将送我走完一生。
这就是我的前班主任——张老师的眼睛。
眼睛的作文500字 篇四
我的妈妈有一双明亮的眼睛。虽然她的眼睛不大，但我觉得妈妈的眼睛会说话。
有一次，我语文测验得了九十八分。回到家，我非常得意地把试卷拿给妈妈看，她一定会表扬我的，我心里想。果然，妈妈看完试卷，笑眯眯地对我说：“这次考得很好，但不能骄傲，以后要继续努力。你一定还会有进步。”我一边连声说是，一边看着妈妈的眼睛，那里面充满了鼓励。
自从那次考得高分后，我认为语文太简单了，不用认真学也能得高分。于是，我上课时不再像以前那样专心听讲，做作业也是马马虎虎的。在后来的一次测验中，我的成绩下降了很多，试卷上很多简单的题目我都错了，只得了八十五分。回到家，我像一只霜打的茄子，羞愧万分地把卷子递给妈妈看。妈妈看过试卷，问我那些错题会不会做。我点点头，低声说“会”。妈妈严肃地对我说：“知道这次为什么会考成这样吗？因为你太骄傲了！记住，不要取得一丁点儿成绩，就得意忘形！”见我低着头不说话，妈妈又语重心长地说：“你太粗心大意了，会做的题目，不动脑筋，这个习惯很不好，一定要改过来。”我缓缓地抬起头来，看着妈妈的眼睛，那里面充满了期待。我重重地点了点头。
妈妈这双明亮的会说话的眼睛，一直陪伴着我成长。
老师的眼睛作文 篇五
罗老师的眼睛非常明亮，乌黑的眼珠又圆又大，初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧啊，罗老师的眼睛会说话。
数学课上，我文具盒里有一支漂亮的铅笔，同桌看见了，不知不觉的把手伸过来。正巧被罗老师看见了，盯了我们一眼，她的眼睛好像在暗示：蒋宝鼎怎么做小动作了？同桌的手马上缩了回去，认真听老师讲课。
一天的晨会上，罗老师站在门口和家长谈话，同学们便讲起话来，这时，罗老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：你们怎么讲话了？同学们马上安静下来，教室里顿时鸦雀无声。
老师的眼睛作文 篇六
我们的班主任郁老师，有一双明亮又美丽的大眼睛，好象会说话似的。
有一次背诗，在家里我背得非常流利，可上课时我心里一急，就背不出来了。老师用鼓励的目光看着我，她的眼睛好像对我说：“不要紧张，想不出来再想想。”我想啊想，终于想了出来。我在掌声中看见了老师微笑的眼神，她好像在对我说：“隆隆，你真棒！”
还有一次，我带了一本小人书去学校看，上课时我把它放到抽屉里，偷偷翻开第一页。我头一抬，忽然看见老师的眼睛朝我瞪了一下，好象在说：“上课的时候要集中注意力，不能开小差。”我赶紧把书又放回了书包里。
我们的郁老师，我非常喜欢她。她的眼睛会说话，她眼睛说的每一句话，我都能听懂。一想起她的眼睛，我就会想到要做个好孩子，她会让我更上一层楼。我们的郁老师真是一位好老师。
老师的眼睛作文 篇七
在我的心目中，有许许多多人，但他们却永远比不上他——我的老师。
开学的第一天，班主任老师让我们介绍自己，轮到我时，我有些心慌，脑子里一片空白，一下子不知从何说起，班主任老师面带微笑看着我，眼睛好像在告诉我：不要害怕，勇敢一点，相信自己。望着老师，我克服了胆怯心理，有了信心，成功的向大家介绍了自己。
一个月后的一天下午我的作业没有做完就去玩了，完善，学习委员要收作业，我有几道题不会做，于是拿同学的作业抄起来了，结果被老师发现了，他没有批评我，只是用严厉的目光盯着我，周围静极了，惊得好像只听见我的心跳声，我屏住呼吸，等待暴风雨的来临。一分钟，两分钟……老师转身走了，留下了愕然的我。第二天，作业本发下来了，当我看到那鲜红的一百分时，脸上发烧，心里忐忑不安，于是我拿着作业本向老师承认了错误，老师对我说：“我一直在办公室等着你，看你是不是一个知错就改的孩子，是不是一个有勇气的小男子汉，你能来到这里，老师为你高兴。”听了老师的话，我如释重负，心里轻松了好多。
在人生的某个时段，某个时刻，这些小事似乎微不足道，但它却让我树立了信心，让我知道如何对待学习，每每我贪玩、学习偷懒时，就仿佛看到老师的那双眼睛，它鞭策我刻苦学习，做一个对社会有用的人。
老师的眼睛作文 篇八
我们班主任刘老师的眼睛又大又圆，眼珠乌黑乌黑的，乍看没什么不同。可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的眼睛还挺神的呢！
一次课复习《赠汪伦》这首诗。老师向我们提问：“不及”是什么意思？我一时记不清了，也没料到她会问。可老师偏偏要我回答。我站起来，不由自主地望着老师的眼睛，那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好像在暗示我：不是上周五学过的吗？噢，我一会儿就想出来了，原来“不及”是不如的意思，我明确地做了回答，老师的眼睛又向我投来肯定的目光。
还有一次上数学课，我趁老师全神贯注讲课的机会，在座位底下与同桌谈论昨天看过的一部影片的情节。正当我们说得津津有味的时候，突然教鞭在我课桌上发出了不轻不重的“啪啪”两声，我俩猛地抬起头来，老师早已站在我们面前了。她的眼睛里流露出严肃的目光，使人敬畏，我再也不敢“开小差”了。
又有一次，我得了重感冒，医生让我休息几天。几天下来，我耽误了一些功课，真急死人了！一天傍晚老师来看我，她坐在我的床头边，抚摸着我的头，用慈祥的目光看着我，好像在说：“我们大家帮助你，你会赶上来的。”我得到了极大的安慰，不那么着急了，决心好好养病，早日回到学校。老师用无形的目光牵引着我们每个人的心，引导我们在知识的海洋里遨游。
老师的眼睛作文 篇九
我上一年级的时候语文老师姓白，她高高的个子，虽然不是太漂亮，但在我眼中她却是智慧的化身，特别是她那双会说话的眼睛总是另我难以忘怀。
老师的眼睛像夜晚的月亮，当我们迷失在人生的道路上时，她总会用她那月亮般的眼睛指引我们前进。记得有一次由于比赛后的成绩不理想我一直闷闷不乐，垂头丧气的走到老师面前向老师汇报我的成绩。老师仿佛看透了我的心思，用她那会说话的眼睛告诉我：“不要伤心，单单的伤心是没有用的，你要吸取这次失败的教训，争取下次取得理想的成绩。”
老师的眼睛像无边无际的大海，我们像那海里的小鱼，在老师的怀抱里渐渐长大。记得有一次我生病没能去上学，病好后我去上学，上课时老师不住的用眼睛看看我，仿佛在对我说：“你的病好了吗？下次可要注意身体了。”开始我的注意力不是太集中，精神也不是太好，看见老师的眼睛我马上精力集中，精神抖擞。
老师，我从心底知道：总有一天我会离开你，但我不会忘记您的眼睛，她将永远是我人生道路上的"航标，是我心灵深处的启明星。
老师的眼睛作文 篇十
聂老师的眼睛温柔而美丽，狭长而灵活。每次当她走进教室，扫上一眼，屋中立刻鸦雀无声，那么大的教师，那么多的人，她只要看一眼就知道谁在干什么，你说，神奇吧！聂老师可是“火眼金睛”呢！
上课爱做小动作的你可别抱侥幸心理哦，我们班上的兰子文常上课看课外书，那天，他拿着一本童话书，偷偷的在数学课上看得入迷。一不小心，被抓了个正着，书被没收了，可他不思悔改，竟又在语文课上重蹈覆辙：分析课文时，大家都热烈的讨论，老师忽然停下了讲课，双手抱在胸前，皱了皱眉头，大家紧张的看向兰子文，可皇帝不急，太监急有什么用？
这时，老师的目光像道X光，向兰子文射去，兰子文抬起头来，正与目光相撞，他像被电击了一下，赶快哆哆嗦嗦的把书塞进书包里。每当我考试考砸了的时候，老师那鼓励的目光就会落在我身上，那目光像春天里的阳光，暖暖的，直射进我心里。
老师的眼睛作文 篇十一
俗话说“眼睛是心灵的窗户”。我们班主任杨老师炯炯有神的大眼睛闪烁着爱的光芒，是她那双会说话的大眼睛告诉我，什么是温暖与关爱。
一次，我一不小心把墨水瓶打破了，墨水花花地流出，不一会就染满了地板。我一时不知道该怎么办，心里暗暗想着：“完蛋了，杨老师最不喜欢不讲卫生的学生，这下我可难逃厄运了！”想着想着，我忍不住哭了起来。“叮铃铃”上课铃响了，我这才想起要把墨水擦干净。可是这已经“干旱”的墨水，就算用一百个抹布，一时也擦不掉呀！我心急如焚！“哒－－哒”，咦！是谁的脚步这么响亮？我定睛一看，原来是杨老师走进了教室。杨老师习惯性的用她那敏锐的目光在教室的扫射起来。不一会便看见了我洒在地上的水。这时我的心已经提到嗓子了。不过幸运的是杨老师并没有批评我，而是用慈详的目光看着我轻声对我说：“下次可要小心一点哟！”杨老师那温暧的眼神我鼓励着我，使我的心里热呼呼的……
以前我从不知道怎样关心别人。在朋友情绪低落时，我也从不安慰她。一次李杨梅的脚扭伤了，我只是冷冷地对她说了句：“怎么了，小娇女！”后来杨老师把我叫到办公室谈话，她的和蔼日眼神望着我，说：“一个人要懂得怎样去并心别人，怎样去帮助别人。”仅仅是一句话，却在我的心里深刻地记下，永远也抹不去！
老师，您的眼睛，是世界上最美的；老师，您的眼睛是世界上最可爱的；老师，您的眼睛，是我心中永远盛开着的一朵纯洁的鲜花！
老师的眼睛作文 篇十二
我的班主任性霍，她也是我们班的语文老师。她长得高高的，喜欢穿黑衣服，我们都很喜欢她。
第一节是语文课，我们安静的等待着老师。可是过了很久老师都没来。虽然或老师没来，但是班级进来了我们学校的书记，她以前也是一位语文老师。这时我们才知道霍老师的眼睛有病了，顿时，我的眼泪就要流出来了，因为霍老师要一个月左右才能和我们见面。现在有我们学校的书记来代课。
过了一个月霍老师终于回来了，可是她是戴着一副眼镜回来的。我们知道以后霍老师都要带着眼镜给我们讲课了。我希望霍老师的眼睛能早日康复！
老师的眼睛作文 篇十三
我的老师是一位善良的老师。她既没有高高的鼻子也没有水灵灵的眼睛，可你仔细一看老师的眼睛会说话。
有一次，学校来我们班听课，我看到这么多人，心里像揣了一个小兔子似的砰砰直跳，迟疑地举起了手。老师好像看出了我的心思，她把我叫了起来回答这个问题。我从老师的眼睛里看到了老师对我的鼓励，我大声地说出了这个答案，老师的眼睛里流露出了欣喜。还有一次，老师考词语。
我有一个词语没解释上来，急得抓耳挠腮，眼睛不由得瞄到同桌的本上。老师看了我一眼，好像在说：“吕宁做事要独立思考，不能投机取巧。”我的脸火辣辣的……老师的眼睛会“说话”，她说的话我们都能听懂。
老师的眼睛作文 篇十四
我们的班主任虞老师，眼睛虽然不怎么漂亮，可很神奇，总是给我鼓励、警告……。
我上课时，不爱举手发言。有一次上课，虞老师部：“作者观赏了葛洲坝的夜景时，为什么不禁想高呼‘人民万岁’？”我想：“反正我不举手，老师不会让我回答。”可令我吃惊地是，虞教师却让我回答。我慌忙站起来支支吾吾地回答：“这……这篇文……。”本来口齿很清楚的我，现在却变成了“结巴”，这时，老师向我投来了鼓励的目光，一闪一闪的，使我有了勇气，接着答了下去，老师又向我投来了肯定的目光，我挺开心。
还有一次，丁凡媚带了一根好玩的笔，上课时，被我看见了，于是我想拿来玩玩，我马上把手伸过去抢，丁凡媚看见了，也不甘示弱，猛扑过来，这一情景被正在改作业的虞老师看见了，她走过来，用严厉的目光直射向我，使我脸红得像个大苹果。
老师的眼睛虽然不漂亮，但我很喜欢，她的眼睛非常清澈，就像潺潺的山泉，轻轻地流进每个人的心田。