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在我的生活中,有许多事,同时我也在努力学习,考出好成绩,我想成为这样的人——老师。在学校里,我一直上课认真听讲,专心做好老师布置的作业,但考试时有些题目一直做不出,但我没有放弃,因为我想成为一名老师,...下面是小编收集整理的高三为话题的作文精选十四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高三为话题的作文精选十四篇

篇一 高三为话题的作文

  在我的生活中,有许多事,同时我也在努力学习,考出好成绩,我想成为这样的人——老师。

  在学校里,我一直上课认真听讲,专心做好老师布置的作业,但考试时有些题目一直做不出,但我没有放弃,因为我想成为一名老师,我一直为这个理想努力着。我有时晚上会认真做作业,吃过晚饭,我就会翻开书做作业。在学校里,只要一有时间,也会到图书馆里去借书,查找资料。但还是不够,所以有一次,要考试,我便真的复习起来了。

  有一次,我们要期末考试了,我听到这个消息,便已经下定决心要好好复习,考出个好成绩,让父母也开心,不必替我再担心。放学后,我立即整理好书包,背上书包,离开了学校。我回到家后,放下书包自己给自己订了一个复习计划,我来到房间,把复习计划贴在房间里,然后就开始做起了作业。每天我一抬头,就会看见复习计划,我每天都按照这复习计划复习,一天也没有放弃过,每天都复习。在周末,我不会像以前一样,做好作业就看电视,而是做好作业看书,复习一下学过的内容,而且自己给自己出题目,一刻都没有错过复习,我每天都努力着,争取考一个好成绩,我也时常提醒自己,不要忘了复习,要好好读书,上课专心听讲认真记笔记。在学校里,我上课已经比以前更认真,更专心了每次都认真完成作业,专心记笔记。回去后我依然复习。

  考试的日子慢慢逼近了,但我依然没有放弃,依然没有紧张,比以前更有自信了,因为我相信自己,一定会比以前考得更好,即使是考试的前一天也不能放弃,要靠自己的实力来取得好成绩,不能让自己每天的努力都浪费,经过这些天的努力,一定能考出好成绩。我依然复习着,即使考试当日子里我很近,但在这紧要关头,可不能轻易放弃,要为自己的理想加油。一定能考个好成绩。考试的日子已经到了,我背着自己的努力和自信来考试,我认真地做着,脑海中回想着复习的内容,专心地做着试卷。铃声一打后,我们便把试卷交了上去,许多同学都围在一起,谈论这次考试,担心考的一点也不好,但我一点也不担心和紧张,因为我相信自己,相信自己的实力,一定能考的很好。过了几天,老师把试卷发了下来。果然,成绩超过了我想的,虽然不是最高分,但我还是很开心,因为这次考试是我凭自己的实力来考的,因为我的理想是成为一名老师,所以我要好好读书,争取成为一名老师,来帮助有困难的学生。

  虽然我不知道将来会不会成为一名老师,但我还是会好好读书,专心听讲,认真做作业,凭自己的实力争取成为自己理想中的人——老师,我一定会更加努力,为自己的理想而加油!

篇二 高三为话题的作文

  命运之大,逃不过三年,三年不长不短。人生如梦,三年我就要醒了,这梦由我所选,我无悔,高三我来了。

  这场梦是在毫无感觉中进入的梦。上帝把每个选择交给我最后的出口以我选择。刚刚进入梦境,先是和上帝混个脸熟。上帝把整个梦境让我大致浏览一遍,问我要从哪里开始?天呐,这么多的选择和这么多的可能,我该怎么挑选?从那第一天拿起书开始,我回答了上帝。

  这一天我过得有些漫长,但我终是选择了提点,另外没有想到的是我将面临的选择越来越多,我必须在短时间内做更多的选择,上帝把主动权交给了我。

  梦我已熟悉,我想选择无非就上升自己的知识。在耀眼的选择中我也犯过错误,比如当我选择放松时,忽略了时间的概念,一放松就是一个月别人急促地追上了我的步调,我知道这场梦毫不容易,往后的每一步我不得不更重视,可上帝有时也会捉弄我。

  梦越来越快,有些片段还没来得及选择,就已经闪过,我怕别人会超过我,我在上帝不经意时偷了时间,我努力地什么变得更久一些,让我清晰地记着每一个片段,后来我越来越频繁地从上帝那里偷来,时间在梦中更长了,我的选择也让我有了更多的时间精心挑选,有的人看我从上帝那偷时间,于是歧视我,他们不喜欢这样做,而上帝却对我时常微笑着。

  梦很安静,没有嘈杂的声音。能凭借身体感受到的是时间用他那寒风刺骨刺向我。我流泪?不!我有更好的选择,上帝不说话只对着我微笑,仿佛告诉我我做了正确的选择。有时上帝也会给我提示,我很幸运拥有上帝的呵护,我挑选着一条一条路,第一步如何走?走这边,下一步呢,走那边,就这样一步一步的走下去。

  现在我停下来看了下梦的进度已过三分之二了,我知道我就要醒了……

  高三到了,梦也,真也,时间非其真也?真真假假,假假真真,梦还在继续,你我都还未醒,剩下的选择更多更诱人,谁更能不忘初心?我!

  这仅有三个单位的时间来与数不过来的人进行"长跑竞争",具体怎么做完全由自己掌握,最后结果取决于自己。

  三年醒来后无论结果如何,他都是人生中一个三年的记忆。

篇三 高三为话题的作文

  面临着人生的挑战,肩负着家长老师的期望,我们将用自己的青春作为赌注,与中国的现代教育进行一场对于自己的世纪之战,反问一句,我们一定要迎战吗?众人的回答是肯定的…可是我们心里的声音都是我想这样,可我们生在这个国度,我们就不可能不这样做…但当我们正视现实,发现是多么的残酷呀!

  新教师是老师,老教师也是老师,可就只是经验的问题,我们又要经受一次又一次的分离。高三的学长走了,剩下的只是他们的导师,而我们高三了,“为了我们能考出好的成绩”,就要为我们安排更加有经验的老师。可能对学习来说算是一个好的消息,但是对于我们与带我们那么多年的老师来说,这无疑是一把刀,从我们的师生两个字中间狠狠的割上一刀,死别是悲惨的,但生离更加让人伤心…

  想想以前有的同学说换这老师换那老师算了,可是我想问一下,难道现在真的要换了,你们一点感觉都没有了吗?是的学习重要,但学到麻木,不通人情味,就让人感到悲哀…其实学习不是我们的全部,有时在间隙之余,停下你的脚步,看看你身边,真的有很多美好的景色,比如师生情,还有友情…只懂学习的人,没有交际能力,到出社会以后,一样会被挤兑…

  别人说我们班不团结,这其实我也能感觉到,就像上课时后面有的男生说话一样,这可以说是不团结的表现,可是这不能全怪我们,只是我们班的圣人太多,以至于我们都不敢接近,可能有的人三年毕业后会说:那个谁谁谁,我高中以来和她说话不到十句,现在我连她的名字都不知道。这才是悲哀…其实我们可以更加团结,趁我们还没有后悔,我们应该多停下来欣赏欣赏身边一直不被注意的风景…

篇四 高三为话题的作文

  就像一场战役,终于在烽烟中飘走,横尸遍野,但军歌嘹亮。

  从结果来看,我是个失败者,分数像一把无形的剑,彻底摧毁了我的好梦,可我从来不是轻易屈服的人,我相信我的明天在明年的六月!

  也许是步入高三教室的那一瞬间,我感到我不属于高三,尽管很用心的学习,很努力的付出,但我的状态告诉我,我不是在高三。那时,我很明白我肩负的责任,我要取得进步,要不负众望,要对得起自己,要但我从未为真正体会高考所能赋予人生的重要意义,所谓的压力,所谓的成长,所谓的磨练,仿佛天方夜谭一般遥不可及。我在班会上公然把自己的高三生活称为小日子,那么紧张的高三,那么人人望而生畏的高三,那么炼狱般的高三,竟被我叫做小日子!我想我的潜意识里是做好补习准备的,要不然怎么会说混日子的话呢?

  在没有体验到高考对我一生有多重大的意义前,我不想走。在高中,我几乎没有体会过成功的乐趣,它完全不同于我的初中,我完全失去了所向披靡的气势,一败到底,我不甘心。如果我的未来要光鲜,我的一生要光鲜,那么我不能容忍我走出败笔。

  对于很多人来说,高考是人生至关重要的一步,所以他们拼命奋斗,而我在承认高考的重要性的同时,放弃了拼杀,很无所谓的的走完了高三,我原谅了自己的一切不足,就是因为,我相信,我的高考不在09年,而是10年。

  其实,回首高考,我有一种错误的态度,这种态度一直延续到考场上。我认为你为自己很了不起,我看不起普通班的,看不起元培班的,甚至看不起补习班的,以至于轻松应战,就像平时考试一样,对成绩的关注也可有可无。

  感谢老天,我能重新认识自己,能有新的目标,能在横尸遍野的疆场上,吹响明年的军号!

篇五 高三为话题的作文

  时间在不断流逝,不经意间,我已坐在高三的教室为自己的梦努力了。同学们,我们要把握住这难得的好时光,努力拼搏,张开你的翅膀,飞往梦想的天空吧!

  进入高三,心情也变得复杂:有悲伤,悲伤自己浪费了太多美好时光;有欢喜,欢喜自己能在一年的时间里决定人生;也有担心,担心会失败。看到昔日有说有笑的伙伴,离开了我,去创造她的另一种生活,而我,依然坐在教室里。人,真的有很多想法,这一刻的想法难保下一刻不会改变。如今想通了,即使失败了,那又怎样呢,起码曾经努力过,也无悔了。而且,失败是走向成功之门的必经之路啊,没到最后都不晓得谁胜谁负呢!

  现在,我的高三生活步上了正轨。既然如此,就不要再空想了,只有努力,为自己的人生负责。每当想到自己是高三生了,心里斗争就很激烈:时间不多了,我不能让自己的梦想破灭,为了让自己进步,把身边的同学当成切磋的对,综合他们的优点来弥补我的不足,为高考做好冲刺的准备。忽然之间,发现自己长大了不少,不再是以前那个整天嘻嘻哈哈的女孩了。

  此刻坐在高三的教室里,看着同学们埋头学习,听见沙沙的翻书声,偶尔有两三个同学为了不会影响到别人的`而细声地讨论着问题。仿佛与外界隔离一样,一心放在学习上。这种学习状态总会让人有一种奋发的力量,我把这种力量当作前进的动力。

  其实,能读书是一种幸福,而自己能坐在高三的课堂里为自己的梦奋斗,更是一种幸福。生活赐给我这份幸福,我不能辜负了它。别的邻家孩子早早就因为家里贫穷交不起学费,缀了学,带着不能完成梦想的心去了外地打工。而我拥有了她们渴望的机会,我要加倍努力学习,千万不要松懈。

  我感到身边的友谊的可贵,哪天就飞往各自的天空。人生相遇本来就是一份美丽,抛开一切烦恼,把梦留给夜,把泪流给海,为了高三努力!

  现在,我只想说:“有多苦都让它一笑而过,因为阳光总在风雨后,让我们带着爱拼的勇气,踏向成功的彼岸。”

篇六 以高三为话题作文

  有人说,不经历高三的人生是遗憾的。两年前,当我刚跨入高中的大门时,“高三”对于我来说似乎还只是一个很遥远的代名词,然而,时光就如中的流沙,不经意间就会溜走。现在的我,已正式成为了一名高三生,开始了紧张的高三学习生活。

  开学第一天,我们换了新的教室。坐在专属于高三的教室里,我突然就有了一种紧张感、压迫感。站在偌大的教室中环顾四周,就看到了后黑板上那还未来得及擦拭掉的“距离高考还有五天”的大红标语,以及墙壁上那贴满了承载梦想的卡片。恍惚间,我仿佛看到了一群满怀希望、充满梦想的少年正在奋笔疾书,他们所解出的每一道数学题,所背诵的每一在我人生的字典里从来没有“不可能”三个字。而我想说:在我高考的路上不会有“放弃”两个字。“放弃”就如病毒,小小的念头刚一萌生就有雨后春笋般的力量,那力量带领它冲破重重关卡,迅速占领你的大脑,让“坚持”无立足之地。所以,我要将“放弃”扼杀在摇篮中,在它尚未成形时就消灭殆尽。我要登上胜利之巅,俯瞰“会当凌绝顶,一览众山小”的风景,我要坚持到底,笑到最后!

  曾记得有人告诉我说,高三的生活是无聊的,枯燥的,压抑的,无奈的。你每天要不停的背,背,背!就如机器一样每天都在重复着同一件事,其枯燥过程可想而知。然而我想对他说的是,高三的生活亦是充实的,丰富的,精彩的,享受的。当你为了自己的梦想在努力,在奋斗,在拼搏时,那种充实的感觉,那种全身心投入的状态,那种顽强拼搏、永不言弃的精神都令我们感到充实,而拼搏过程中的享受更是“不足对外人道也”。

  高三,是认识自我、挑战自我、战胜自我的机遇,是“拒绝诱惑,卧薪尝胆”的定力;高三,是更高、更快、更强的永不言败的豪情壮志,是“莫问收获,只问耕耘”的淡定与执着;高三,是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”,千山踏遍,回眸一笑的胜利喜悦,是“没有一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香”,万水淌过,苦尽甘来的成功彼岸!

  感慨今日长缨在手,试问何时缚住苍龙?如果高三的生活是炼狱之火,那也仅仅是为了明年六月的凤凰涅盘,做一只重生的飞鸟。现在开始,我要脚踏大地,仰望星空,让一切皆成可能!

  我要向着未来大喊一声:高三,我来了!

篇七 以高三为话题作文

  寒暑交替,世事轮回,转眼又是一个三年。分享高考成功的喜悦,收获沉甸甸的果实,品尝丰收的美酒,回味奋斗的历程,我有如下感言:

  团结协作:高考是一项系统工程。

  一花独放不是春,百花齐放春满园。深谙其理的领导和同事们都非常注重这一点,该让路时,此学科让路于彼学科,培优的、补偏的各得其所。建言献策,毫不吝啬。整个年级组和谐融洽,温暖如,大齐心协力,众志成城,赢来理科全部学科成绩均居全区首位的好成绩。

  拼搏奉献:作为一名多年奋战在高三岗位上的老兵,经历过三所学校的岗位洗礼,反复比较中发现唯有田稻的高三最为辛苦,白天坐班,从早早自习到晚晚自习,周六上班习以为常,周日也要进行考阅评。师生如此拼搏努力,焉有不胜之理,若非亲临其境,实难体验其累。

  求实创新:本届高三生源条件众所周知,面对现实,参照历届高考经验,本届教学工作行动早抓得实,从高一起抓培优辅导,长抓不懈,抓边缘生再提高富有成效,抓特长生培养竭尽所能。教师研学情、钻业务,学生提问题、释疑惑,心理疏导,管理服务,处处体现务实作风。

  千日磨砺,一朝及试,三载拼搏,终获大捷。

篇八 以高三为话题作文

  高三是每个高中生都必须搭乘的一班车,沿途的风景都不能错过。

  高三是每个高中生必须要喝的一杯咖啡,平平淡淡就会迷失自我。

  高三是每个高中生都必须钻的一道小门,低头弯腰也是一种智慧。

  高三是什么?不由得让我在这即将踏入高三的时刻仔细思索。

  是起跑线,还是加油站?但不应是终点。是人生的舞台,还是拼杀的战场?但不能逃避。是演员,还是导演?但不应是观众。而我更欣赏做一名战士,跃马扬鞭,驰骋纵横。

  高三应有这样的誓言:“百折应不挠,百炼必成钢。十年磨一剑,君子当自强。”

  高三就是一场新龟兔赛跑,我们要有兔子的速度,更要有乌龟的坚持。坚持就是胜利,速度赢得先机,合作才能共赢。

  高三如一首诗。但绝不是“采菊东篱下,悠然见南山”那样静谧恬淡的田园诗;也绝不是“执手相看泪眼,竟无语凝噎”那样缠绵悱恻的爱情诗;一定是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”这样慷慨豪迈的边塞诗。

  高三像一幅画。既有工笔细描,又有粗笔写意。这幅画会像蒙娜丽莎的微笑那样让人心驰神往;这幅画也会像梵高的向日葵那样收获一轮生命的金黄;这幅画更会像米开朗琪罗的大卫那样挥剑举盾走向人生的沙场。

  高三是一支曲。那一定不是田园牧歌,它是进行曲,鼓点铿锵,旋律激昂。那一定不是小夜曲,它是咏叹调,雄浑高亢,荡气回肠。那一定不是独奏,它是交响乐,博大深邃,绚丽辉煌。

  高三更像是一场马拉松,神圣的雅典就在前方,坚持就会胜利。责任与使命,理想与意志,都在诠释一句话,爱拼才会赢!

  高三不是地狱,因为每一分耕耘都能品味到成功的琼浆;高三也不是天堂,因为严酷的竞争会让许多丑小鸭只能做着白天鹅的梦想。高三是炼狱,痛苦的煎熬之后,才会沐浴幸福的阳光。记住吧!不经过炼狱,怎么会进入天堂!

  高三像过河,方法有很多,可以乘船摆渡,可以桥上漫步,可以涉水游过,关键是哪一种方法更适合自我!

  高三如登山,每一步都向上,每一步都向前,只有勇敢无畏者,只有挑战生命极限的人,才会登上自己心中的珠穆朗玛!

  这就是高三,它不是一阵刮过的清风,也不是一片飘过的白云,它是春天的绿和秋天的黄,它是夏天的葱葱郁郁和冬天的素裹银装。

  这就是高三,它不是天上的彩虹,也不是水中的明月,它是梦中的橄榄枝,它是放飞的小白鸽,它是妈妈慈祥的笑脸和老师严厉的目光。

  这就是高三,它不是凋零的春花,也不是飘落的秋叶,它是西西弗斯执着的脚步,它是普罗米修斯坚定的目光,它是扶摇直上九万里的鲲鹏和烈火中重生的凤凰。

篇九 以高三为话题作文

  三年,曾以为这是个漫长艰辛的旅程。耗尽所有的心血和努力拼一个与梦接近的机会,押上三年的青春时光赌一个不可预期的未来。可幸的是,我们都如此勇敢。

  未经风浪时,勇敢是初生牛犊的无知无畏。而对彼时高三的我们来言,它则是风欺雪压后仍要破冰前行的执著。

  我带着三分侥幸七分忐忑进入了全校最好的班级。这才信誓旦旦地喊着非某某大学不进的口号,转而又在周遭学霸的阴影下黯然神伤。一边幻想着大学生活的绮丽多姿,一边只能灰头土脸地接受现实的冲击。赶在月白未褪前冲进教室,待到夜深露重时,回望教学楼的洞黑空寂,吝惜一声疲惫的怨诉,把自己拖回家去。一堆堆惨白的试卷发下,收上,发回。刺眼的红叉是最有效的清醒剂。最怕听到的,是老师和父母失望的叹息。料峭春寒,足不出户竟也领略的如此真切。

  “那些惴惴不安又充满好奇的未来,会在心底隐隐觉得是明亮的。”当好不容易积累起来的零星自信被一次次失利的颓丧击散,逃离的念头不可遏制地滋长蔓延。时常会走到窗边,与被四面围困的雪松惺惺相惜,听树上的鸟儿自在放歌。现在想来,也许正是这鸟鸣时的宁静,成为了我心中的一道光亮,引领我继续下一梦。

  纯粹的心境在那段时光的映衬下变得更为极致。元旦前夕,我们呈现了一场五个小时的精彩晚会,狂欢,以青春之名;荆山苍苍,我们一路飞歌,相互鼓励,共攀高峰;课堂时光,众老师妙语连珠,我们乐得前合后偃,拍案叫绝;古银杏下,碎金满地,我们细心撷取,欲寄诗笺送远……

  最后一个共同奋战的夜晚,我们齐刷刷地跑到空旷的广场。没有盛大庄严的毕业典礼,没有激情澎湃的考前宣誓。仅有几盏凉星,缀出温柔夜色。我们手拉手团团坐下,用歌声纪念即将散场的青春。孔明灯载着我们虔诚的祝愿远逝,我们含笑一一告别。

  想起五月天的《星空》:那一年我们望向星空/有那么多灿烂的梦/至少回忆会永久/像不变星空/陪着我。

  曾多少次看过对于高三的描述,充斥着剑拔弩张的竞争和不分日夜的苦读。在我看来,它更像是一桩伟业。由明确的目的和未知的无数考验组成,每一个能站到最后的人,都是真的勇士。

  终有一日,高考的记忆会随时间风化,而奋斗的足迹和简单的快乐却留在我们的纪念册中,永不消蚀。

  多年以后,我想我会感谢那时勇敢的自己。

篇十 以高三为话题作文

  我们载着一个美丽的梦,踏上了高三的独木桥。

  在这个五彩交织的时光里,每个人都有不同的选择,这正是对生命不同态度的诠释。诱惑摆在眼前,困难紧随其后。这时的我,做了一个毫不犹豫的选择,一个外表看似黯淡的内心却光芒万丈的选择——不忘初心,追随梦想。

  身处高三,想必你已经领略到了现实的残酷——努力与收获似乎不成正比,你埋头苦干,却收效甚微。这其实是对你挫折承受力的考验。若你选择了畏惧,久而久之,你会发现丢失了勇气,缺乏了毅力;反之,若你选择了继续奋斗拼搏,你就会明白自己想要的是波澜壮阔,即使前方黑浪涛天,也会有搏击长空的无畏。告别慵懒和惰性吧,精神抖擞才是高三该有的表现,积极一点,乐观一点,为你的梦想开出一条捷径。

  展望高三,我们需要信仰。我们需要的是一份伟大的精神,并将这份信念存于内心,让它成为我们持久的动力,在肉体疲倦之时,给我们以鼓舞,使我们永不言弃。“不必想是否成功,既然选择远方,便只顾风雨兼程。”这正是我高三坚持的动力。高三年华,机不可失,失不再来,那么,我们需要寻找内心的那一丝宁静,“远离”身边依然喧嚣的环境;我们应该拿起手中沉重的笔杆,“接触”我们真正意义上的埋头苦干;我们是时候唤醒沉睡已久的心灵,感受知识带给我们的喜悦。坚定我们的方向,坚守心中的信仰,接受暴风雨的洗礼,升华自己的灵魂,期待明天的辉煌。

  高三,承载着平凡人的梦想;高考,寄托着寒窗学子的希望;美好的未来,需要我们勤劳的双手去创造。点燃心底那份对未来的渴望,灵魂不死,希望不灭梦想长存。

篇十一 以高三为话题作文

  有人说,高三是一场长达一年的战争,最后的最后,我们同归于尽。但在我看来,高三时我们成长路上很关键的一课,这一年,是奋斗的一年,这一年是拼搏的一年,这一年,是成长的一年,这一年,是收获的一年。

  奋斗的人生不悔

  看,又有人不去吃饭,只因一道立体几何题没弄懂。看,有人在哭,只因没有达到自己预期的目标。看,有人在跑步,只因逐梦的路上需要一个健康的身体作为支撑。一切都是那么真实的出现在我的周围,真令人感动。没有人再去谈论哪部电视剧是哪个明星主演的,哪个综艺节目更好玩,哪个艺人又有什么花边新闻,这些都已经不复存在。有的只剩下奋斗。

  拼搏的人生不累

  老师说,不拼不博,高三白活,不苦不累,高三无味。句句锱铢,令人深思。是啊,人生又有几个这样可以不顾一切为梦拼搏的时候,如果不能好好把握这个机会,真的会后悔。不记得是哪位大师曾经说过,人生是由无数多的点组成,只有每个点都是实心的,组合起来才不会有缺陷。我一直深受这句话的影响,正在踏踏实实的走好我的每一步,不给自己后悔的机会。

  成长的我们不累

  不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。高三的我们应该放平心态,坚信自己是最棒的我们行,我们一定能行,没有付出哪来的回报。面对那没有最低只有更低的分数,我们要学会了一笑而过,尽管心中苦痛。面对那如山的卷子,我们学会了用看待朋友的目光去看待它们。面对一次次的心理压力,我们学会了在操场上一圈一圈的挥洒汗水。面对那乌漆墨黑的黑板,我们学会了长时间的注视。面对老师的教导,我们学会把它记在心里。面对那些成绩突飞猛进的同学,我们学会谦虚。

  这一年,我们一直在成长。再也不会因为一点小事而闹腾好几天了,因为我有更重要的事情要去做。再也不会晚上聊天到深夜了,因为我有更重要的事情去做。在也不会认为老师说的话平淡,虚无,原来每个字都有其深刻的含义。

  不经历高三的人生不是完整的人生,不经历高考的人不是完整的人。只有拼尽全力去实现梦想的人才会有辉煌的人生。没有梦的人是活死人,有梦不去追求的人是死活人。全力以赴,我们一定可以的。

篇十二 以高三为话题作文

  日月如梭,我不觉得高三已经到来,可高三这个字眼便已赫然消逝了三分之二,近在咫尺的高考,早已俨阵以待,不等我们回首……

  如今的我们少了高一初来乍到的新鲜,淡了高二懵懵懂懂的探索,取而代之的便是穿梭于题海间忙碌的高三,似充实,似疲惫,但步伐还在向前,朝着既定的方向永不止步。

  四季轮着转了两圈,语文老师由长发到短发伴我们欢愉,览古观今,畅享唐宋明清;数学老师课上粉笔飞快,滔滔不绝,带领我们徜徉数字的海洋;英语老师踏遍名胜古迹,讲述古今中外的奇幻世界,令我们思绪翻飞,留连往返……而现在的我却不敢想象,当这一切的真真切切成为过去成为回忆,会是怎样?

  当满黑板的知识被一遍遍的擦去,当三年的书本一点点由厚到薄,当手边的稿子散落一地却来不及去捡……也许这一切都满是欣慰。

  可现在的我们却要做好准备与它们说再见,我不知道那天我们会是怎样?或欢愉欣喜将书本抛向空中,宣布高三的结束,或相互拥抱告别三年的伙伴但友谊长存,抑或是将那一抹悲凉与不舍尽收眼底,慢慢吮吸这即将散去的稀薄高三气息……说实话,我很害怕。

  我极尽可能的逃避这一切的发生,将头埋进被褥,可脑海中挥之不去的幻影重新将我带回,告诉我现实总应该面对,即使它压得我喘不过气,现在我能做到的便只有“珍惜”,很多时候我们常把“珍惜”挂在嘴边,却不知它是怎样的,要怎样去做,便不以为意。

  说真的,高三这年真苦。高考,最后只能饮恨而无奈地接受现实,但这个梦想我从没抛弃过,放弃过,这也许是我唯一能进入理想大学的机会。看着笔尖的字透露着略带稚气的倔强,这就是我执着的高三,成绩又怎样,名次又怎样,我经历过,所以我无悔。现在手中握住笔就像握住了武器,我成为一个出征者,距离最后的战场已经不远了,我当奋力一腔热血洒沙场,我征战着征战着……

篇十三 以高三为话题作文

  六月,这个山花烂漫的季节,天空总是干干净净,找不到一朵云,每天都有很好的阳光。寒窗苦读了十几年的莘莘学子在这个灼热的季节里决定了自己的人生。

  高考的最后一堂,我同众多的家长一起站在校门口灼灼的烈日下,想看一回奔赴“战场”的“将士”,想从那些“将士”的脸上寻找一点高三的痕迹。然而,我寻找到的却只有沧桑,我不禁一颤。

  高三,该是生命中绷得最紧的一根弦,它很关键且很脆弱,如果稍不留神,也许会“一失足成千古恨”,连同那个梦想也会一起破碎。我虽没有感受过高三,但直觉已告诉我它的全部。

  如今,我已站在高三的起跑线上,当早晨的第一抹阳光照在我身上时,我感到茫然,望着没有尽头的地平线,真不知一年后该何去何从?如果世界上真的存在着传说中的幸运女神,那我一定会让她指导一下前方的道路,毕竟我是如此的在乎我的未来,我那美好的梦想就取决于高三的努力。好多人对我说:“不可松懈”!我紧握着拳头说:“是啊,不可松懈”!

  高三,需要起早贪黑,需要风雨兼程;也需要温故知新,需要不耻下问;更需要不懈努力,需要永不言弃。

  高三,不需要攀比吃穿,不需要追求个性;也不需要回味过去,不需要畅想未来;不需要执著感情。只需要脚踏实地的度过每一天。

  人在高三,有点身不由己。可是,即使高三的生活是多么的黯然失色,我们应相信它是黎明前的"黑暗。高三的人不可能没有理想,为了能让理想变成现实,不得不放弃一切与学习无关的东西。追求理想的方式不可能只有一种,但是对我来说非得度过高三这一关。

  不敢想象高三的苦与累,但是可以想象高考成功后的喜悦。我一直坚信“风雨过后,必见彩虹”这句话。高三的暴风雨或许会将我冲刷得遍体鳞伤,但只要能坚持到最后,以顽强的意志去奔赴梦想的天堂,我相信我会做到问心无愧,那时候我人生中的彩虹该是多美啊!

  高三,无需用大量的青春去装饰,也无所谓鲜艳与灰白。与那美丽的梦想相比,我才觉得什么都可以放弃,那怕身边只剩下孤独与寂寞,我也心甘情愿。梦想真的太神圣,它可以让我创造出自己想要的生活,只要这个梦想才会让我的生活充满色彩,充满阳光。即使是寂寞一生,孤独一世,那都是我追求的生活。我没有理由不珍惜高三的每一分钟。

  高三已启航,梦想已起飞,拽着梦想的翅膀,飞向我的心中的“乌托邦”。我的高三,我的梦!

  给自己一个自信的理由。

篇十四 以高三为话题作文

  没经历过高三的人,对高中三年级的生活想象多半是不十分确切的,以为它只是背书、算题、成叠的试卷、成堆的草纸、半夜三更朦胧的睡眼和五六点钟狂鸣的闹钟组成的一场大苦难。亲历过高三,就真的感悟到高三其实是凝结人生百味的梦,这里有辛苦,有悲伤,更有欢乐,有真爱……

  “何物动人。六月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡。”打刚上高三开始,老师、父母的谆谆教导就时时在耳边响起,诸如“抓住一分一秒时间学习”“把心收收吧”“努力吧,现在全靠你自己了”。明明已说过了十多遍还是要说,明明都听了十几次还得听,言者痛苦,听者受罪。然而双方又都心甘情愿,不由自主。心甘情愿的痛苦比痛苦来得深沉。唯在此时,苦与爱得到交织,唯在这里,乐与恨得到升华。

  高三的学习也真是累,一天之中,语文发十张卷子,数学发十张卷子。物理发十张卷子……晚自习上,化学老师揉着熬红的眼睛宣布经过化学组全体老师三个晚上的奋战,已将一百张高考模拟练习题整理出来了,现在发下去,希望大家尽快完成。上课之前,最时髦的话题便是昨天晚上的卷子最一道题如何解;读英语的早自习上常见到一大批哥儿们姐儿们趴在桌子上做卷子,弄得英语老师火冒三丈,施雷霆之威。发卷子、做卷子、讲卷子、改卷子、整理卷子。构成了高三学年“一道亮丽的风景线”……

  被卷子搅昏了头脑,只好上体育课去清醒。从题海中挣扎出来。抱着球跑向操场的脚步是何等轻快。有人羡慕高一、高二的学弟们玩得无忧无虑,其实我说玩得最痛快的还数高三。高三上球场的心情。颇似孙悟空刚从五指山下解脱时的心情。打篮球、踢足球、抡乒乓。无论是谁,都弄得一身臭汗,头发乱蓬蓬,衣裤脏兮兮。

  也许是到了高三兄弟姐妹们心特别齐吧,一个班级就像一个密不可分的整体,甚至上升成了一种文化现象,如我的一个朋友戏称之为“高三人”。开口闭口便是“我们高三人”怎样怎样。“高三人”的确很特殊,许多事高一、高二的学弟们做不出,而大一的学兄们又没兴致。只好由“高三人”们来做。如:在大马路上当着众人放声歌唱。全班五十多人一齐去滑旱冰等等。也许是到了高三快分手了吧。

  同学们的交往也便不同寻常,往往会交上特别知心的朋友。在月黑风高的晚上一齐骑车回家,一边唱歌一边大谈人生理想、国家大事。这个说他非清华不上,那个说考南开也行;这个说国炸驻南大使馆也太欺负中国人了,那个说中国应该用推土机把国大使馆夷为平地,如此纷纷,不一而足。“高三人”就这样在沉重的压力下自己给自己找乐子。说苦是真苦,说乐也真乐。有位“高三人”很哲理地总结过:“唯有大苦,方能有大乐,高三,乃是大苦与大乐的最佳结合。”

  这就是高三。高三的学习,将是人成功立业之本;高三的友谊,可以地老天荒,久而弥固;高三的师生情,像父子、母子一般深重,老师对学生严格,甚至严厉,可又不由自主透出慈祥。一生的命运由此决定,世界观由此形成,喊出的嗓音不再幼稚,迈出的脚步开始稳重。挥动的手臂开始有力,大脑的活动开始有序,人开始成熟。高三,促成了一次真正意义上的长大,无论是身体,是思想,都有了一个飞跃。失去了高三,生命就失去了一份激情,失去了一份纯真,失去了一份烫人的热量,失去了一份成熟;而把握住了高三,就把握住了整个人生。

  如今我离开了高三生活,离开了母校,昨日却历历在目。回学校去看看,去寻找刚刚逝去的昨天,教室里、操场上,到处都有昨日的身影……高三的一切离这么近,其实又那么远……

  回味高三,梦回高三,一个充满青春朝气的梦。

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