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每周可以写一篇小练笔,把自己积累的句子用上,只要用过了,写作文就会在大脑中形成网格化的记忆。下面是小编精心整理的语文园地六年级上册作文汇编6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文园地六年级上册作文1

今天是运动会,我早早的就起了床,来到学校,走在学校里我喜气洋洋的,不过还有一些紧张,喜气洋洋是因为我可以在赛场上,展现我的风采,紧张是因为我有点害怕,我们排着整齐的队伍,踏着整齐的步伐,走到了主席台面前,表演完五环歌,又迈着整齐的步伐走上了操场。表演完节目,校长治完了开幕词,我们各班回到自己的座位上,等待开始比赛,我第一个项目是,团体跳八字跳绳,走上跳绳那一刻我非常的开心,最后我们还是得了第三名,不过老师说:“不要灰心下次一定可以得第一”。要玩神我的下一个项目还是集体项目那就是男生接力棒,我是第三棒,刘兆博传给孙悦凯孙悦凯再传给我最后,我把棒传给了张兴瑞,张兴瑞最后跑到了终点得了第一名,我们高兴地跳了起来。

这真是难忘的一个运动会啊!我非常喜欢过运动会,不知道你们喜不喜欢呢?

语文园地六年级上册作文2

今天中午,我到博物苑去游玩,猛然发现那一朵朵白色的小花,这些小花挤在一起,美丽极了。哦,原来是梅花,

我满怀期待地走近它们,一朵朵,小小的,很可爱。闻着它们甜甜的香味,我禁不住仔细地端详。

刚开放的白梅花就像一片白色的树叶,每朵花上大约五片花瓣,只有一层,就像一把白色的小花伞。那细细的花蕊散发出阵阵清香,一阵微风吹来,吹来了蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,一会儿飞高,一会儿飞低,就像一个个快乐的小精灵。蜜蜂也赶来凑热闹,它飞来飞去,总算找到了它中意的一朵花,开始采集它的花蜜。这时,蜜蜂和小花还跳起了双人舞。

我也陶醉其中,我觉得自己就是一朵花,正在舒适地晒太阳,正在和同伴们做游戏,正在迎接游客们的到来。

过了好一会儿,我才回过神来。这时,我才发现它的身旁还有一朵含苞待放的花骨朵儿,它身披淡绿色的衣裳,跟拇指一般大小,看到别的花都在竞相开放,它自己似乎也在鼓劲:“我一定要快点开放,享受这美好的春光。”梅花树上枝条细细的,好像一碰即断,树上上面满是一朵朵小花,好像一片片花海一样,它们在枝条的映衬下,显得更加美丽可爱。

我被它们深深迷住了,它们的开放,就说明春姑娘正在悄悄地向我们走来。昨天这些春天的使者我还没有关注到,也许我缺少一双发现美的眼睛,其实美就在我们身边,只要我们用心去发现。

语文园地六年级上册作文3

世界上没有两片相同的树叶,人也是如此。而造成此种现象原因是每个人成长的环境不同。环境塑造了,特别的个人。

家风传承,我一直在成长

我之所以孝顺,是因为我的妈妈。我妈妈可是出了名的孝顺,对此我非常自豪。比如每次去超市买东西,都要买两三份,给你奶奶一份,姥姥一份,还有自家的。一次,我和她一起买菜,买菜的人像玩笑似的跟她说:“这次又给婆婆买?可真是孝顺。”妈妈笑了笑说,对。旁边的人也纷纷叫好。

我在家里也学着对父母孝顺。比如每次买烤鸡烤鸭什么的,尽管自己再想吃也先把鸡腿给父母。妹妹还小总和我“唱反调”,我就和她说:“爸爸妈妈很辛苦,让爸爸妈妈吃,好不好?”最终她还是乖乖答应了。

虽然在别人眼里这微不足道,但我认为孝顺不一定做很大的事情,只要有心就好。我会坚持下去的!

有原则立规矩,让我受益终生

自从我记事开始,父母就叫我和别人礼貌的打招呼。起先,我不明白叫一声“叔叔阿姨好或爷爷奶奶好”就是礼貌的吗?当时也没想太多,就按着做。结果邻居们都夸我是个懂礼貌的好孩子。这让我在生活这个圈子中有了比较好的人际交往,后来才意识到父母的良苦用心!父母还教育我到别人家里不要乱碰,和弟弟妹妹们玩要让着他们,看见别人家有的好吃东西可以告诉爸爸妈妈。

“罚站”到现在记忆犹新。每次做错的事妈妈都会让我好好反省,做错了事情,要勇于承担责任不能撒谎。因为小时候调皮,墙角成了我常光顾的地方,但也很好玩——墙角有窗帘,我常常把自己卷起来,直到母亲叫我出来。这时,我怯怯走到她身旁,满怀歉意的说:“妈妈,我错了。”妈妈便会原谅了,这也让我记住—下次一定不要再错了。

温暖的避风港——爸爸妈妈,老师

作为一个学生,最怕的不过就是考试失利,还有家长的絮絮叨叨了。听同学们说:“我妈妈或爸爸就‘教育’我了,哎,烦死了。”而我在相比下比较幸运,因为每次考试后爸爸妈妈没有怪我考差而是极力的鼓励我要认认真真的,总结经验,下次考好。

“没有常胜大将”这就话不仅一次让我深刻印在脑海里。爸爸对我说过,让我认识到失败并不重要,给了我前进的动力,激励我不断向前;老师对我说过,让我认识到再好的学生也要踏踏实实的学,一定不要骄傲,这能让我在学习取得更好的成绩。

谢谢你们为我搭建的“避风港”。

一个人的成长离不开父母的陪伴,离不开老师的教导,更离不开朋友的真心相伴。

语文园地六年级上册作文4

逝者如斯,历史被如沙的时光悄悄掩埋,当我们回首时,已了无痕迹,但时光带不走一个个为人熟悉、为人景仰的名字。这些名字和它们主人的精神,在历史长河中泛起阵阵微澜……

在那个皇帝说一不二的年代里,你偏偏要和皇帝对着干,要为李陵辩护,终于使皇帝愤怒了……你本可以死明志,因为大多数人都会那样,或许用死来洗刷耻辱是那时他最好的选择。可是,你没有,你说你要究天人之际,通古今之变,成一家之言,你要完成先父遗志。于是,在鄙视和不屑的眼光中,你坚强地活了下来。难以想象,那段时间你要承受多大的痛苦与压力啊!屈原之路虽壮,却承受不了沧桑重菏。

只有你,伟大的太史公,一部《史记》横空出世,千古珠玑都黯然失色。“史家之绝唱,无韵之离骚”成就了你千古的美名。在历史长河中,你泛起阵阵的微澜,让人感动,让人学会执着……

历史的车轮又转到了大唐盛世,一派繁荣景象。你高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,你怀着梦想与抱负走进了皇家。可是,玄宗只不过让你写些风花雪月的诗文罢了。你彷徨,你伤感,你无助。你毅然离开皇家,因为那美轮美奂的皇家园林,潜得住一代皇帝雄吞那荒之心包举宇内的心,却容不下一颗不朽的灵魂。你以酒为伴,以月为友,一代诗仙的美名永远追随着你。

回顾大唐盛世,站在中间的不是帝王,而是你李白,酒入豪肠,七分哮成了剑气,三分酿成了月亮,绣口一吐就是半个盛唐。在历史长河中,你泛起阵阵的微澜,让人感动,让人学会豁达……

是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦吗?是那个“大江东去”的歌者吗?是那个“十年生死两茫茫”的痴汉吗?在大宋,文人与帝王不过希望你卖弄诗文,吟花赏月罢了。可你偏不,“乌台诗案”注定让你承受文坛与官场一起泼来的污水。可是,我们没有看到悲观消沉的你,你让我们看到了一个不屈不挠的乐观者形象。

是你全身的光芒,苏轼,你刺通了那些习惯于黑暗的眼睛,虽屡遭贬谪,却依然坚强,在文坛上领时代潮流,开豪放先风。在历史长河中,你泛起阵阵的微澜,让人感动,让人学会坚强……

浩浩历史河流中,一个个不朽的名字泛起一阵阵的微澜。在阳光照射下,它们折射出万千光芒,让历史感动,让民族思索……

语文园地六年级上册作文5

探究是一种很棒的学习方式,这道理说出来大多数人都会点头称是。没错,我们不仅要"学而时习之",还要多多探究,把学来的知识化为己有。可是说归说,却鲜有人把探究真当回事,认真地去做一回。学校的课不提也罢,上学十二年,向来都是老师在上面讲,我在下面听,想就某个问题或现象来堂探究课?对不起,老师课程太紧,这事以后安排……于是,一拖就拖到现在!

学校没得探究,并非意味着我就与此无缘。说白了,想探究什么,关键还在于自己的兴趣。对什么有兴趣了,就算学校没安排,自己独自探究也可。达尔文在读书时,乐此不疲地收集和对比各种甲虫,这可不是学校老师让他这样干的。

我自己的爱好则是阅读古诗,喜欢在古诗里咬文嚼字,探究各种意味。李白的《行路难》里有一句"将登太行雪满山",后来我却在一本书里看到另一个说法"将登太行雪暗天"。古人有"一字之师"和"一字千金"的说法,这两个版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的兴趣!

从诗的意境上看,"欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山",已经足以说明行路有多难了。你想,黄河河面结冰了,无法行舟只能履着冰层穿越;而要登上太行山,又满山是雪,得趟着积雪行路,岂不难哉?

那么"学暗天"又是怎样的境界呢?这就得发挥我们的想象力了。一般说来,当我们看到"将登太行雪满山"时,脑海里即可浮现出一幅茫茫白雪覆盖高山的清晰景象;可"雪暗天"却不同,漫天鹅毛般的飞雪纷纷下着,山被大雪覆盖而显得异常明亮,而此时的天空在天的比照下反而变得阴沉暗淡,这样一来,恶劣天气便如身临其境般扑来,行路之难直击人心!如此探究一番,我倒觉得"雪暗天"的说法更符合行路难的境界了!

怎么样,有意思吧!你若有兴趣,也可学我如此推敲一下,探究一番,我敢打包票,你定能在枯燥的学习中得出不少乐子来!

语文园地六年级上册作文6

秋高气爽,天高云淡,一年一度的秋季运动会开始了。

首先是令人热血沸腾的升国旗仪式,接着,我们进行了运动会的开幕式,每个班级都神采奕奕,斗志昂扬,展示出了最好的精神面貌,特别是我们四四班,统一的服装,喊着响亮的口号“团结向上,自信阳光”,展示出了我们积极向上的少年采。

精彩的比赛开始了,有的参加长跑,短跑,接力赛,还有跳远,跳绳等等精彩的项目,放眼望去,赛场上到处都是运动健儿们矫健的身姿,还有此起彼伏的呐喊,加油声。每个人都在为自己的班级呐喊加油。

我们的班级非常的团结,参赛的同学们大都获得了自己的奖品,也为班级获得了荣誉。也参加了长跑,虽然没有得到奖项,但是重在参与,也感觉到非常的开心。

快乐的时间总是很短暂,精彩难忘的运动会就要结束了,我都开始期待下一次的运动会了。

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