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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是为大家整理的啄木鸟再就业的作文两业五年级下册精选三篇,欢迎品鉴!
第一篇: 啄木鸟再就业的作文两业五年级下册
某处一片荒地上，裸露着一个个毫无生气的木桩，几只孤零零的啄木鸟立在木桩上，无奈地望着眼前的这一切。
啄木鸟失业了。
前不久，这里还是生机勃勃的茂林，这里欣欣向荣、万木吐脆、林海茫茫，无数枝叶遮天蔽日。可为什么?为什么变成现在这样?究竟是谁破坏了如此美好的天堂?是人类。
华君武先生笔下的《待业啄木鸟》一画，反映出人类对大自然破坏严重，对树木滥砍滥伐，没有底线向大自然索取的现象。森林被破坏殆尽，令人震撼，令人心痛。作者巧妙而富有新意的夸张手法，让人们刻骨铭心。我不禁为可怜的鸟儿和树木叹息。
生活中，就有典型的破坏自然、浪费木质资源的现象。
一些学生经常将铅笔、书本等随意丢弃，用小刀刻桌椅，乱撕作业本。做成这些文具的材料是大量的树木啊，有多少资源能让我们这样浪费……
你有所领悟了吗?让我们改变平时的不良习惯，从“我”做起，保护大自然，帮助啄木鸟“复业”吧!
第二篇: 啄木鸟再就业的作文两业五年级下册
最近，我看到了一组漫画。它虽然没有语言，却令我深有体会：它赞扬了生活中讲文明的人，也批评了现代人不文明的生活习惯。
它的内容是这样的：小明和小玉正走在放学的路上，突然，他们闻到一股难闻的臭味。小玉捏着鼻子，往旁边一瞧：垃圾桶周围堆满了垃圾，苍蝇还在上面到处乱飞。
“呀!是谁那么不讲卫生，明明垃圾桶就在这里，怎么还扔在旁边呢?”小玉无奈地摇摇头，弯下腰准备把垃圾捡进垃圾桶。又转过头对小明说：“小明，你也来帮忙捡垃圾吧!”只见小明望着垃圾，似乎在想着什么。它脑袋一转，放下书包，拿起纸和笔趴在地上认认真真地写着字。
小玉只好自己捡，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丢进垃圾桶。这时，小明拿起纸，把纸认真地贴在了垃圾桶上面，小玉一看，竖起了大拇指。只见上面写着醒目的几个大字：文明——只差一步!
我觉得他们都做的很好。小玉不会因为垃圾脏而视而不见，而是用她干净的手去把垃圾丢进桶中，保护了环境卫生;小明看见垃圾都在桶的旁边，心想人们只要多走一步就不会把垃圾丢到地上了，写下了警示牌。如果小玉不捡起垃圾，小明不写告示的话，可能人们就会一直把垃圾丢在垃圾桶外，不去管。
在生活中，这样的事情经常发生。如：我们平时总是在路上吃东西，但如果吃完后没有找到垃圾桶，我们就会随手丢掉;如果有垃圾桶，有些人也只会边走边丢，不顾虑垃圾是否丢进桶里。而过后，有些人也会对垃圾视而不见。
平时，文明不但要从自己做起，还要相互提个醒，纠正生活中不文明行为。让我们行动起来，做一个文明的人，共同创建和谐、文明的社会吧!
第三篇: 啄木鸟再就业的作文两业五年级下册
你见过“待业”啄木鸟吗?如果你没见的话，就让我带你看看这幅漫画吧!
漫画中，有一大片一大片的树桩，在它们的旁边，栽着两株幼小的树苗，三只啄本鸟飞到了树桩上，一动不动的，好像在等着那两株小树苗长大，好为它们捉虫子。
看完这幅漫画，你是不是觉得得很可笑?因为啄木鸟是等不到那一天的，可啄本鸟有什么办法呢，?唯一的食物来源——大树，早就已经被人类砍了，只剩下一个个树桩来证明大树的存在。春天到来了，只有一两个人去种树。鸟儿们那美丽的家园已经不复存在了。
生活中，也有类似的人。他们并不重视植树节，觉得种树没有任何意义，而且也不保护环境。其中有一些人，为了自己的欲望，让工人在森林里乱砍滥伐，导森林的面积渐渐减少了，很多地方已经沙漠化。但不是所有人都是这样的，还有一些人，他们积极地参加植树活动，爱护花草树木，不破坏它们，甚至连工作都与和保护树木有关，比如护林员。
希望世界上更多的人像他们一样，这样土地的沙漠化会减少，树木会得到更多的保护，小鸟们有了自己的家园，沙漠也都会变成森林!