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生活中，有许许多多值得称赞、值得尊敬，因为他们有着关心别人、照顾弱者的品德。我的同桌黄志聪，就有关爱他人的品德。有一次，我们班的林忠梁同学发高烧生病了。在数学课上，林忠梁吐了。苏老师让他去卫生间处理一...下面是小编收集整理的【精华】五年级下册语文书第7单元作文二十篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级下册语文书第7单元作文 篇1
生活中，有许许多多值得称赞、值得尊敬，因为他们有着关心别人、照顾弱者的品德。我的同桌黄志聪，就有关爱他人的品德。
有一次，我们班的林忠梁同学发高烧生病了。在数学课上，林忠梁吐了。苏老师让他去卫生间处理一下，黄志聪也跟了上去。林忠梁的同桌就说：“又要用土来盖，才能扫起来。”听见这句话，我真想对忠梁的同桌说：“你要多帮帮他，不应该这样说。”可是，这节课是数学，我不敢说话。
下午，林忠梁来到学校，精神百倍。黄志聪一来，看见林忠梁病好了，立刻冲到座位上，把书包放下就跑过去跟林忠梁玩。我一看，差点笑了出来。因为晓青来了，我不敢说话，怕会被记上来。我看到林忠梁和黄志聪玩得开开心心的，我偷笑了。
但我的.同桌也有缺点，那就是知错不改。今天，苏老师讲《金牌练习》，黄志聪有两题错了，就是不改，还频频举手。我小组都说黄志聪知错不改，我觉得这就是他的缺点。
还有一次，数学老师让我们做数学题，我们互相对答案。他做错了，还抄我的。当老师说“做对的举手”时，我看到了不诚实的同桌，我叫他放下，他还把嘴巴翘起来，然后吐了吐舌头。
在此，我想对志聪同学说：“虽然你能关爱别人，但是你缺少了诚实的态度。你可要知错能改哟。”
五年级下册语文书第7单元作文 篇2
我的奶奶是一位身体上有缺陷但是却抱着乐观积极的态度生活的这么一位老人。从小父母因为工作原因在我很小的时候便不在我身边，是我奶奶一手把我拉扯大的，所以我跟我奶奶的关系是最好的。但是有的时候我也会惹她生气，现在想想觉得我自己真的是很对不起她老人家。他老人家在残疾的情况下，把我抚养成人要付出多少心血和辛酸。但是她却从来没有说叫我回报她什么，只是希望我在将来出去工作的时候能记得给他打个电话陪她聊聊天仅此而已，可能这就是家人的无私吧！
我的奶奶交给我很多做人的道理但是我却没有重视，现在想想真是辜负她老人家的一番苦口婆心，觉得自己小时候这么顽皮耍赖她老人家怎么受得了我。可能这种事情得要自己做了家长才能够明白的一种心境吧！
在我读书的时候她都不舍得吃一口肉，非得要等到我回家了她才肯吃。我跟我奶奶说了很多次：就算我不回来你们也得注意身体啊！但是终究拗不过她。有什么好吃的她第一个想到的都是我。这些东西在长大后再去想想不禁潸然泪下，我何德何能拥有这么好的一个奶奶！
我奶奶在我爷爷去世后孤身一人但是依然没有垂头丧气依然是充满笑容的脸庞，她说这人一辈子能活多久没有谁知道所以就要过好每一天，不给自己留下遗憾。
不过我幸运的是我奶奶现在还是健健康康的，所以我还有很多机会去报答她的养育之恩，也为了不给我自己留下遗憾。
五年级下册语文书第7单元作文 篇3
我有一个同学，他叫郑润雨，他是一名既帅气又可爱的小男生。他圆圆的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴，红润的嘴唇里有两排洁白的牙齿。他又高又胖，喜欢穿学校的校服，搭配一双布鞋。
他从我身边经过时会有淡淡的沐浴清香扑鼻而来。
他对我说过，他的爱好是学习，每次到周末，它总是收拾好自己书包，把自己的作业分类，出了校门找到他的妈妈，就飞快的跑到妈妈身边，兴奋的说：“妈妈，快点快点，我要赶快回去写作业。”妈妈看着他高兴的说：“好好好，现在就回，你这孩子也是，放假有两天时间，做作业这么着急。”他总是找一堆理由，他写完作业还要买书，他家里的书柜里摆满了形形色色的书。
他是一个乐于助人的人，有一次，我上课我没有带笔，要做笔记，老师正在上课，我不敢打扰课堂纪律，于是很着急，他看见了我不对劲，于是问我：“你怎么了？”我小声地说：“我没有带笔，要做笔记了怎么办？”然后他就从他的文具盒里拿出来他的一支笔递给了我，我感激地对他说：“谢谢，”他笑着挥了挥手，豪爽地说：“客气什么，同学之间就应该互相帮助。”
他还是一个脾气暴躁的人。记得有一次，我叫他几声他都不理我，我生气的用书敲了他一下，他就使劲地用脚往我腿上踢，一边踢一边小声低估，别理我。
我的同学以后想当一名陆军，为国争光，我相信他会为了他的理想奋斗，实现自己的理想。
五年级下册语文书第7单元作文 篇4
我家有个”开心果“，就是我的弟弟。他有一双水汪汪的大眼睛，透出天真无邪的稚气，高鼻梁小嘴巴，俨然一个小帅哥，虎头虎脑的见到他的人没有不喜欢他的。我非常喜欢这个可爱的小弟弟。
记得他在两岁的那年，妈妈教他数数。妈妈竖起食指告诉他这是“1”，弟弟很聪明很快就学会了。妈妈接着又竖起了中指，正准教弟弟数“2”弟弟歪着小脑袋，眼睛眨着，嘴里嘟囔着说：“这是爸爸在抽烟！”逗得全家哈哈大笑。
还有一件事，现在想起来还觉得很可笑。一天，爸爸妈妈带我和弟弟去姥姥家。到了姥姥家，舅舅给我们买了好多好吃的，其中有弟弟最爱吃的芝麻糖。舅舅故意逗弟弟把糖倒在桌子上让弟弟数。这可是弟弟的拿手好戏，对弟弟来说小菜一碟！弟弟很快就数出来，一共十颗。舅舅问弟弟：“你给舅舅四颗还有几颗？”弟弟把糖一个一个放在舅舅手里，并把剩下的数了数，还有六颗。舅舅接着又问：“你再给舅舅六颗还剩几颗？”弟弟又一个一个把糖放在舅舅手里，当弟弟数到最后一颗时，迅速抢回舅舅手里的糖，大声哭叫起来；‘骗人’骗人，不给‘不给’再给，我一个都没有了……“你说笑不笑人呐！
我还记得有一次，那是夏夜，弟弟一边看动画片一边睡觉。弟弟说：”妈妈我睡不着。“妈妈过去一看，弟弟原来一直眼看动画片一只眼睡觉呢！
弟弟的古灵精怪，天真可爱使他有了个称号——”搞笑专家“他给我家带来了无尽的欢乐。
五年级下册语文书第7单元作文 篇5
班级就是一个大江湖，每个班级里都有各式各样的人。今天，我就来晒一晒我们班的“牛人”。
狮吼人——老凯
她经常穿一身土色的衣服，他的嗓门都可以和大象相比了。每次上课有同学回答问题错了，他就会哈哈大笑起来。关键是声音还特别大，震的地都抖三抖。每次下课，他就特别疯。尤其是他大声说话的时候，教室里就被震的特别安静。然后自己又来一句：“最怕空气突然安静。”每次他喊我的时候，我都得离他八丈远，生怕耳朵被震聋了。
音痴——黑洞婷
她五音不全，唱起歌来堪比猪嚎，甚至说猪都比她唱的好听。每次上音乐课，老师让她起来唱首歌。她的调就没在一个上，就好像照着歌词读的。但她却一直梦想成为一只百灵鸟。每次我们说她时，他都会翻一个大白眼，他翻白眼的样子特别可爱。
表情帝——小马子
她就是我的同桌，说是同桌，一起学习的。但实际上我就像一个相机一样，记录下她所有的喜怒哀乐。她的表情特别多，每一个表情能传达出很多情态，有时还能逗到你。有一次上语文课的时候，老师让她起来回答问题。小马子同学极其缓慢地抬起头，眉毛向上挑的极高，小眼睛瞪得很大，眼珠似乎要掉下来一般。一副“为什么又是我的”表情。老师悠闲的说：“来，展示一下。”她悲壮的站了起来，却流利地背出了课文。
正是我们班拥有这些“牛人”，才让我们的学习生活“其乐无穷”！
五年级下册语文书第7单元作文 篇6
我的爸爸是一位出色的数学教师，也许是受职业的影响，无论遇到什么事，他总喜欢用他的逻辑思维把问题分析得彻彻底底。
夕阳西下的傍晚，放学回家的我忙着做作业。打开书，翻开作业本，一摸笔，坏了，笔芯用完了，得赶紧买笔去。刚要出门，在厨房里忙活的妈妈却喊开了：“孩子，盐没了，去买包盐。”“啊，盐和笔可在一远一近不同的两个地方，到底先买哪个呢?”我左右为难。
这时，正在沙发上舒舒服服看电视的老爸挪了挪身子，一手托着下巴，一手挠了挠头，眼睛骨碌碌一转就说开了：“据我的分析，应该先去买盐，妈妈做菜正等着用，然后再去买笔，何况买笔的地方较远……”爸爸的嘴像机关枪发射子弹般不停地一张一合。紧接着，爸爸开始进入理论分析阶段：“做事就要分割线后，孰轻孰重，得合理安排，不能胡子眉毛一把抓……”我边听边犯糊涂：“这有道理吗?”但我不得不调整思维跟上爸爸的分析进度。
还没等我缓过神，爸爸的分析有从理论进进入到时间阶段：“你看，据我分析，一个国家要是没有计划，不统筹安排，那就得乱成一锅粥。5?12地震，全国人民需要万众一心，抗震救灾;奥运会来临，我们又要转移注意力，为奥运家呢人加油……”这有联系吗?我的思维都有些跟不上趟儿了。这还没有完，爸爸两片薄薄的嘴唇一张一合，丝毫没有停下来的意思。“不仅是当今，就是古代……”“啊，还要谈古论今哪?”听得晕晕乎乎再也忍无可忍的我赶紧夺“门”而逃。
不仅如此，为了决定一朵花要在在什么样的花盆里，他要分析;每天早晨吃什么营养，他要分析;饭后几分钟漱口，他也要分析。
分析，分析，再分析，我和妈妈无法忍受他的分析“磨难”，终于向他提出了严重抗议。爸爸听完，先是一脸不解，然后慢条斯理地说：“这个问题嘛，我们要来分析分析。”
啊，我晕!
五年级下册语文书第7单元作文 篇7
我的表姐姓刘，高高的个子，偏胖，长得不是很漂亮。脸形很像她爸爸--圆脸带一个尖下巴，脸上带少许雀斑，眼睛不大，笑起来就眯成了一条缝。很奇怪的是，她的左右手各有一颗痦子，而且都长在无名指的指根处，左手居然还有一颗胎记。姥姥说她有福气，我可不这样认为，她这么憨厚，长大不受骗就不错了，还谈什么福气?大家一定很奇怪，我为什么这样评价她，那就听我讲讲那件事吧!
小时候的我很淘气，不管是哪个小孩，只要和我在一起，就没有不被我弄哭的，当然，那也是我最大的乐趣。表姐就是一个典型的“受害者”。
表姐是一个豁达而开朗的人，很愿意和我在一起，我就趁机把她打哭，弄哭。有一次在姥姥家，我乘大人不注意，一巴掌打过去，她号啕大哭起来，我却高兴的连连在地上打滚。妈妈为了哄她，拉她到副食店买东西，我很不高兴，因为我也想吃小食品。突然我灵机一动，马上穿好鞋站在门外等她。她回来后我就尽力讨好她，我知道她架不住我的“糖衣炮弹”，可她嘴里一直不停地嘀咕着什么，我问她话，她也不说，我感到很失望。没过一会，她就兴高采烈地向我跑来，左手拿一袋小食品，右手拿着一块泡泡糖，对我说：“来，这个给你。”我的脸一下子红了，没想到她这么快就不计前嫌跟我和好了，我决心以后一定和她好好玩，不再欺负她。
这就是我的表姐，一个憨厚，不记仇的好姑娘。
五年级下册语文书第7单元作文 篇8
今年的九月份，我来到了新的校园，加入了新的班级，认识了新老师。当然，也少不了结识一帮新朋友。
话说，物以类聚，人以群分。我的三大特点:能吃、健忘、爱恶作剧。我曾经的同学们慷慨大方的给我取了个超长的绰号：脑残酸菜刘睿面!当然，我的同桌也好不到哪儿去：他是个在五年级下学期就在草地里“壮烈牺牲”的“老班长”。
我的同桌江英杰曾经演过课本改编剧：《金色的鱼钩》里的老班长。自然，他从此被同学们取了这个“光荣称号”。他和我一样，都是吃货。每次下课就趴在课桌上聊酸汤鱼、宫保鸡丁、回锅肉。他很开朗，很会交朋友，可就是太健忘了。每天都要向我问家庭作业是什么，一句：“下午要上什么课?”竟能在一个上午问我十几遍。坐在我后面的“猩猩”记性就比他好多了。
从广东转来的同学周楠，和我志同道合，也都逮过野鸡狍子之类的。自然他也是吃货，可比起我们，他强多了：他除了吃，还能自给自足，在路边发现荠菜、地菜之类的。他一点都不在意自己的外号，如果你叫他“猩猩”他就会说：“什么猩猩，我明明是只狍子。”当然，他也会反击，那句“脑残酸菜刘睿面，有嚼劲，够清爽!”不知何时都成了他的口头禅了。
我的同学们性格各异，来自不同的地区，不同的小学。但大家有个共同的目标，就是创建一个团结友爱、学风浓厚的初一十班，一个与众不同的初一十班。
五年级下册语文书第7单元作文 篇9
时间如水，一去就再也不复返。六年的小学生活就这样结束了。还记得和自己一起在书声中长大的同学；还有那些辛辛勤勤的老师。在这离别之季，我们心里总有一份不舍和怀念。
那个和我整天。形影不离的朋友，郭辰颖。每次在我遇到困难的时候，默默的帮助我；在我伤心的时候，给我勇气，给我支持。和他在一起，我总是那么快乐，他说的每一句话都那么幽默，我们在一起，笑声总是连绵不断。
林森，在我们班是出了名的搞笑大王。他的性格总是像个男孩子那样，疯疯癫癫。在哪里都和别人玩的很开心，和他一起走在操场上，有时男孩子也要让我们三分。他从来都不会轻易地掉眼泪，总是装着一副很坚强的样子，和她在一起，让我变得更加坚强了。
唉！又有人在哭了。这就是我的另一个朋友，董雪莹。他是个很文静。有可爱儿的姑娘。每次一有人欺负她，他的绝招就来了，那就是趴在桌上大哭起来，欺负她的人立马就投降了。不一会，他就开始还击了，那就是“九鹰白骨爪‘特别厉害，每个人看见她的姿势，就一溜烟跑了，因为她的指甲特别长，让人看见就起鸡皮疙瘩。
看，又有人向我奔来了，那就是谢琳洋。他的学习一个字那就是棒，两个字真棒。有什么问题尽管向她请教，保准给你一个想象不到的答案。
我这四个同学有特点吧！如果想和他们交朋友，就来我们班吧。
五年级下册语文书第7单元作文 篇10
我们组人虽不多，但是各有各的特点。活泼开朗的姜昕雨，幽默风趣的罗锦怿，喜爱钢琴的陈柯霓，热情大方的我。下面我就给你介绍一下吧！
姜昕雨活泼开朗。下课或者体育课上，数他蹦得欢。刚开学，我们还不认识的时候，他就很开朗地和我搭话，真是自来熟。对每一位同学都是这样，看起来没心没肺的，从不和人生气。我们给他起了一个外号：行走江湖的“姜子牙”。
罗锦怿幽默风趣，号称“罗汉果”。哈哈，这个外号有趣吧！我再告诉你们一个秘密，记住不要告诉他是我告诉你的哟！他还有一个外号，叫“罗蛋蛋”。不过，他性格开朗，很会讲笑话，。每次开讲前都会说：“帅哥讲坛开讲喽······”他讲的笑话很有趣，常逗得我们哈哈大笑。
“陈吃梨”，哦！不对，是陈柯霓，但她的外号是“陈吃梨”，因为她最喜欢吃梨了。她特喜欢弹钢琴，有一次，她弹了一首歌，我都听入迷了，她还说自己弹得不好。每次练琴。她都很努力，弹了一遍又一遍。由于她的坚持不懈，钢琴弹得好听的要命。
还有热情大方的我。有一次，陈柯霓没有拿钢笔，我就让她用我的，很大方吧！有人来我家做客，我又是递水果，又是沏茶。这就是我，热情大方的我。我的外号是“李子”，人们吃的李子。
你认识我们组的人了吗？喜欢吗？
五年级语文下册第二单元作文 篇11
每个人都是一个难忘的童年，甚至有些会终生难忘。
在我的记忆里，爸爸妈妈开家药店，卖的是动物治病的药，他们很忙很忙，有时甚至没时间看我，有时妈妈把我从幼儿园接回来，把我放到后院里让我一个人玩耍。
院子不算很大，有木棒，铁棍和大块头搭成的棚子。墙的边上种了些丝瓜之类的东西，藤蔓沿着墙爬到棚子墙，结了许许多多大大小小的瓜，它们从棚子上垂下来，随风摆动，煞是好看。
那时我还只有三四岁，我家就在大马路旁，呼啸的汽车来来往往，他们总怕我跑到马路上发生危险，把我从幼儿园接回来就把我一个人放在院子里不让我出去。时间长了，便无聊起来。一天傍晚，我趁他们不注意，偷偷地从后院的门隙里钻了出去，沿着马路往前走，来到一家银行的院子里，独自一人的玩了起来。这里的一切对我来说都是新鲜的，树上知了叫，地上蚂蚁爬，这里所有的一切无不吸引着我。不知不觉地天已经黑了，我还是没有回去的意思。
突然，远处传来了妈妈的喊声“小雨……”我抬头，发现四周都是黑黢黢，好怕人呀。我禁不住哇的一声哭了起来。妈妈听到我的声音，飞奔过来，一把把我搂在怀里，失声痛哭起来。后来才知道，爸爸妈妈为了找我，把所有的亲戚邻居都发动起来。他们还以为我被人贩子拐走了，再也见不到我似的。
五年级语文下册第二单元作文 篇12
童年是人生的开始，也是我们慢慢走上人生的第一步，所以我们要好好为自己创造美好的童年。
在我的童年里是充满快乐和阳光，记得在5岁的一个夏天我和我的伙伴一起去钓鱼的情景。那时我们一起慢慢手牵着手走到了我们村前的一个池塘，那时我还不太会钓鱼可是我的那个伙伴幸好他会钓鱼的方法。这时我们慢慢的把鱼杆放下池塘里，等了许久还没动静，这时刚好有一辆卡车从我们的面前开过可是我自己却忍不住了马上回头去看那一辆卡车，那车上载着稀奇古怪的动物，没过多久它走远但是我回头一看我的伙伴没想到他竟然还是那么认真全神贯注的看着眼前鱼竿的领地。过了一会儿，鱼竿终于有了动静这时我大喊了一声他就马上说不要吵啊鱼儿要上来了，这时我马上停住了口接着他用自己强壮的大手用力慢慢地把鱼竿往上拉，这时我偷偷地看着他的脸没想到他的神情竟是像使出千万斤的力气一样那么的痛苦。这时鱼竿终于拉起来，没想到竟然是一个破框这时我们俩个好像吓傻了，接着他说真可惜啊!这时我们俩个人有点沉闷的走了回家。
虽然这次我们没钓到鱼，但是我们还是学到了很多东西。
我们就是这样高高兴兴地做这些稀奇古怪的事情来慢慢地来过自己的童年，这就是我的童年也是我最难以忘怀的自豪的童年。
五年级语文下册第二单元作文 篇13
童年就像一首美妙的乐曲谱不完让你如痴如醉，童年也像绽放的烟花，让你欢呼雀跃。在我童年生活中总是充满了欢乐、天真和浪漫，童年的天空也星光灿烂，抹去童年记忆的花絮细细回味，便觉得乐趣无穷。
在我小的时候特别喜爱喝糖水，外婆只得每隔两三天就给我煲糖水喝，我要是隔几天不喝糖水就觉得浑身不自在。小时候我把糖水看的比什么都重要，可是有一次外婆太忙了，没时间给我煲糖水这下我急了，缠着外婆非要喝糖水不可，外婆生气了说“我干你喝什么糖水，我没时间，要喝就去院子里去喝吧！”我听后很高兴，原来盆子里都是糖水，于是我就不敢三七二十一就喝了起来，突然感觉一阵恶心，我又仔细的看看那盆水怎么是黑色的，喝起来怎么有的苦的？我百思不得其解。
正巧外婆走过来看到了我喝了脏水吓了一跳，连忙让我用净水漱了漱嘴，直知道干净为止，我还以为外婆会痛骂我一顿，谁知一声不吭的又一次的去为我煲糖水并和蔼的对我说“喝吧，别再做傻事了！”我看着外婆狼吞虎咽的喝起来，我现在回忆起来感觉童年的我真傻。
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存……
五年级语文下册第二单元作文 篇14
那是我六七岁时，读一年级。
早晨，父亲答应我，今晚带我去爷爷家吃饭，可把我高兴坏了，整整一天，我都沉浸在喜悦之中。下午放学了，我在路口边等待父亲来接我，可等了很久都没有来，我就决定与同学们一起走路去。起初我们在一起有说有笑的，并不感到孤独，可是同学们都回家了，只剩下我一个人在路上慢慢的走着，走过了超市，田野，房区……走了很久很久，那是我这15年来走得最长的一段路。
傍晚的余晖已经从我身上消失。路边的晚灯，拉长了我孤独而瘦小的身影，原本耳边清脆的鸟鸣，在这夜里，不免增添了一点恐惧的感觉，我慌了。一个人，向前方跑去，泪珠在眼眶里打转，无数的人从我的身边走过，想到父亲与爷爷们围坐在一起吃饭欢笑的样子，一滴眼泪掉了下来，我哭了，我开始呢喃地喊着父亲，不停的抱怨父亲为什么不来接我。我好饿，好累，好冷，我想休息，可是又怕黑，我一边哭一边走着。
一位大叔给了我几块钱，叫我去坐公交车，可那时还没有投币机高的我，连站台都不知道。我拿着钱在路边拦车，可没有一辆车停下，我继续向前走着，边哭边走，很快泪水哭干了。两位哥哥姐姐与我擦肩而过，他们突然叫住了我，问了我的名字，为什么而哭？我把一切都说了，他们打着电话把我带到了一个公交站，一会儿，爸爸开车来接我了，车上还有当时的班主任老师，之后的事我就记不太清了，只隐隐约约的记得被老师训了一顿。
这件事我一生都不会忘记，我很感谢那两位哥哥姐姐。
五年级语文下册第二单元作文 篇15
童年就像一本好看的童话书，记录着我一个个五彩缤纷的故事。那些故事如天上的繁星一样多，就让我摘下最明亮的最有趣的一颗，为你慢慢讲述吧。
我六岁那年的冬季，一天寒风呼啸，白雪飘飘，雪地上，人们的脚走出一条条弯弯曲曲的“符号”。我与我的小伙伴们一起打雪仗。我把雪团成一个球，嘿，真是冰冰凉啊！我急忙戴上手套，继续制造冰雕与炮弹。
我的小伙伴扔了第一个雪球，这是战争开始的信号，战斗打响了！我把辛辛苦苦制造的雪球发射出去，它与“敌方”的雪球相遇，“啪”地一声，成为粉末，哎，前功尽弃！我打开水瓶把水倒在雪球上，它们变成了又大又结实的冰球。朋友把冰球向对方投去。朋友力气大，投射准，对方的堡垒瞬间倒塌，对方都成了“雪人”。我方发出胜利的欢呼声，我正得意地哈哈大笑，突然，一个雪球投进我的脖领里，好凉啊……
打完雪仗，我们开始堆雪人，大家一起动手，一会儿一个腆着大肚子的雪人堆出来了，最后，我还在它的鼻子上插了一个胡萝卜呢。最开心的是我们做了一个冰雕。我找了一块石头想雕一只鸟，朋友想雕虫子，另一个想雕老虎，还有一位居然想雕龙……大家谁也说服不了谁，就按照自己的思路动手，最后的作品真难以让人恭维：鸟头、龙身、虎爪、虫腿，再加上……活脱脱一只大怪兽。
童年是多么幸福，多么自由自在，多么无忧无虑。虽童年已渐行渐远，我的童心已变，但童年令我难忘……
五年级语文下册第二单元作文 篇16
童年时，发生过许多有趣的事：把我吓得一身冷汗的鬼屋；没理由地抢玩具……而让我最难忘的，还是学自行车的那会儿。
那一天，我对之前学过但没学会的自行车又来了兴趣，准备把放下的武器再拿起来练一练。
刚下楼，灿烂的阳光就披在了我的身上，摇晃地大树发出“沙沙沙”的声音。此时的我，俯下身子，蹬开支架，跨上自行车。练习开始喽！
刚开始，爸爸扶着我的自行车，推着我，辅助我前行。“沙沙沙”大树为我加油。我双手紧把车的“方向盘”，借助爸爸的力量前行着。
过了一会，爸爸松开了手，让我自己前行。“咣叽——嘶——”我的车倒了，人翻了，做了个“人仰马翻”的动作。“沙沙——沙沙”，大树为我加油。我心想：“再来，失败乃成功之母”。
又过了片刻，摔得“鼻青脸肿”的我，挺直身子，跨上自行车打道回府，准备明天再练。
20xx年6月1日，这是一个重大的日子，我学会了骑自行车。
这天早晨，我带着满肚子的经验又扬帆起自行车。这次的我，明显长进了许多，失败了多次的我，终于能自己骑车了：刚开始骑的时候只能慢骑，最后，竟能风驰电掣地骑行了。
你听：大树“沙沙沙，沙沙沙”，它为我鼓掌。你看，远处的草地被太阳公公涂成了金色。你闻：飘来的风仿佛还卷着淡淡的香味。它们在为我喝彩。
此时的我，满头大汗，脸上还泛着一丝喜悦……
五年级语文下册第二单元作文 篇17
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。我给大家来说一说我的童年趣事把!
记得四岁那年：“爸爸，桌子上好多瓜子壳，我把它收拾干净好不好?”“好啊，我们家欣怡最乖了，快去收拾把。”爸爸温柔地说。爸爸一说完，我就一溜烟似的跑到桌子边，拿了一张硬一点的纸把瓜子壳扫到地上，爸爸看见了，马上说：“停下，直接把瓜子壳装到一个袋子里不就行了吗?”我觉得自己的做法是对的便没有停下，结果爸爸一上来就往我胳膊上打了一下。我顿时哭了，我一边哭，一边含糊地说：“地下那么多垃圾，把瓜子壳扫到地上，等下一起扫不就好了嘛!”说我便转身回房把房门反锁起来，就在房间里号啕大哭。第二天，我把爸爸叫出来说：“爸爸，你坐下来，我要跟你谈谈!”爸爸说：“我坐下了，说吧，你要跟我谈什么?”我说：“等等，我还没坐下呢!”爸爸说：“你现在坐下了。”我说：“昨天你为什么要打我?”“噗”因为是在吃早餐，所以爸爸一口把饭吐了出来。我又加强了语调：“到底是为什么!”爸爸并没有跟我解释，而是一边把刚刚吐出来的饭收拾好一边安慰我：“欣怡宝贝，没有为什么，你也不要‘怀恨在心’嘛，就当是爸爸不对了，好不好?”就这样，一场父女闹剧随着爸爸的安慰结束了……
一直到现在，这件事我都记得，这何尝不是童年的趣事呢?
五年级语文下册第二单元作文 篇18
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
记得6岁那年的一天，爸爸妈妈去上班了，我独自在房间里玩耍。我从柜子里找东西玩，突然，我眼前一亮，将柜子中的水笔芯拿出来，左看看右看看，其实我知道那是水笔芯，只是好奇如果我从后面的小洞洞吸一口气，墨汁会不会流出来呢?如果流出来了，是流得快，还是流得慢呢?我绞尽脑汁，最后，我决定试一试。我向小洞洞里吸了一口气，感觉嘴里有水，还有点甜甜的，我跑到镜子面前照一下，发现整个舌头都黑了。糟糕，再过15分钟爸爸妈妈就该回来了。我赶紧冲出房间，洗漱一下，又拿抹布把地板仔仔细细、认认真真地擦了一遍，生怕被妈妈骂了。
还有一次，我突发奇想想采集一些植物汁液，便叫妈妈去医生那儿买了一个针筒。过了几天，妈妈终于把针筒买回来了，我迫不及待地拆开包装，拿着它，冲到我们家门前的一棵无花果树面前，一手抓着叶子，一手拿着针筒扎向它的“脉搏”，结果太用力，把手扎到了，流了点血，却什么也没采集到。妈妈看到我这个样子哭笑不得。
童年是那么天真无邪，美好浪漫，可它却如一粒石子沉入大海，再也回不来了。美丽的鲜花有重开之季，而童年的花朵一经凋零，便无法重开了!
五年级语文下册第二单元作文 篇19
小溪是大河的童年，种子是果树的童年，毛毛虫是蝴蝶的童年，而过去则是我的童年……
那年，我5岁，秋天。
家里举行猜谜语大赛，姐姐和哥哥都猜对了好几道题，我却一道也没猜对，姐姐和哥哥都笑我说：“瞧你的，肚子里也没有什么墨水！”等等，墨水，难道把墨水喝了就会变聪明，怪不得姐姐和哥哥这么聪明，什么都会，原来是喝了很多墨水啊！
于是，我依样画葫芦，买来了一瓶“英雄”牌墨水，看见了里面黑漆漆的墨水，我有点犹豫，这东西一看就很难喝，到底喝不喝呢？不喝的话，就要被哥哥姐姐嘲笑，喝的话，墨水一定难喝得要死，对了，我可以放点白糖啊。想罢，我以光速般的速度冲进我的"房间，又跑出去拿了一包白糖，一股脑地倒进墨水里，再把门锁了，心想：等我把墨水喝完，就让你们见识见识我的厉害！但一打开，喝的念头又打消了一半，真的，太难闻啦，算了，人人不都说“吃得苦中苦，方为人上人”吗？不管了，一口闷，我咕嘟咕嘟地喝了几口墨水，接下来简直是煎熬，舌头勉强还行，喉咙可遭殃了，像一块骨头卡在那里。我又喝了很多水，总算好了，但嘴唇、牙齿、舌头就变成了“天下乌鸦一般黑”了，我赶紧开始刷牙，可怎么刷也刷不掉舌头上的黑。我以为我中毒了，赶紧跑到妈妈前面，叫她快带我去医院洗胃，妈妈却哈哈大笑地说：“没关系，过一会就掉了。”我这才放心。
啊，我难忘的童年，这将成为我难忘的记忆！
五年级语文下册第二单元作文 篇20
有些人的童年是神奇的，有些人的童年是快乐的，有些人的童年是美好的……我的童年既神奇又快乐，既美好又有趣，所以，我难忘童年，难忘童年的一切……
那是我四岁的一天：
那天是星期六，妈妈带着我来到森林公园。我们驱车赶往，路上天还是阴的，但我们刚下车，天空便慢慢转晴，太阳公公露出了灿烂的笑脸。我与妈妈快步入园：碰碰车开一开，打气球试一试，打地鼠玩一玩……我们母子俩乐融融地走着，目不转睛地看着，悠然自在地玩着，我们是那样自由、快乐。天是那么蓝，草是那么绿，空中飞着蜻蜓，地上蹦着蚂蚱……一切是多么美好，多么令人向往。我们来到一个叫钢索桥的游戏场地，只见那两个房子之间系着一座钢索桥，桥中间是一根铁索，两边还有软绳子网栏杆。我想冒险，非要试一试，妈妈只好答应了我，可妈妈不放心，与我一起走上了吊桥。一开始，我还得心应手，快走到中间，桥却是摇晃起来，我脚一软，便落入下面的防护网中。妈妈一惊，也跳下来，像自由女神的姿势一般，一手抓着钢丝绳（自由女神的火炬），一手抱紧我（自由女神那几张神圣纸），用尽力气，把我往上拖，但那个防护网很“粘人”。我有些绝望了，但妈妈鼓励我不要气馁，挑战自己，战胜困难，一切都会好起来的。这让我又有了勇气，在经历一番挣扎拉扯后，我、妈妈终于回到了地面！