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我们是拥有爱的人，也是该爱的人，我们生活在今天这个充满爱的世界，这让我懂得了爱。我们最初得到得爱是我们来到这个世界时，母亲那温暖的怀抱。母亲是爱的基石，我们得到的最多的也就是母爱。人们常说母爱是无私的...下面是小编收集整理的关于八年级作文16篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1 八年级作文
我们是拥有爱的人，也是该爱的人，我们生活在今天这个充满爱的世界，这让我懂得了爱。
我们最初得到得爱是我们来到这个世界时，母亲那温暖的怀抱。母亲是爱的基石，我们得到的最多的也就是母爱。人们常说母爱是无私的，其实所有的爱都是无私。当我们劳累时，父亲是我们依靠的肩膀；当我们哭泣时，朋友是我们心中的暖流；当我们困难时，老师是指导我们的蜡烛。这是形形色色的爱。世界上还有许多的爱，我们都是有爱的。
可是总有的人认为自己被爱得太少了，那只是他被爱得太多，不知道什么是爱了。爱是需要去发现的，因为爱总是很奇妙。有人说，爱是太阳，给万物温暖；爱是雨露，给大地湿润；爱是花朵，给人们芬香。这也就是爱了，简单的说，爱就是使人觉得快乐和幸福的感觉。
我们是爱的宠儿，我们是幸运的，可有的人是不幸的，他们大多是老人和孩子，他们是被“罪人”丢弃的，他们只能过着乞讨的日子。我们也应该给他们爱，关爱他们。但是关爱要是真实的，不要以虚伪的心侮辱别人。那样的人总是没有太多的爱的，因为有爱和去爱总是并立的，就如撒了种子才有收获，要懂得付出爱才有爱。需要我们爱的人是很多的。我们的父母，老师，朋友，他们为我们做了那么多，也该让我们爱他们一下吧。
爱是美丽的，让我们懂爱，去爱和被爱吧！
篇2 八年级作文
童年就像一颗颗糖果，甜甜的，软软的，虽小却可口。
我上小学一、二年级的时候，就是一个怕老师的孩子。所以我从不迟到，每天都早早地起床，然后喊着：“爷爷，天亮了，吃什么呢？”爷爷听了就会起来为我做饭。有一天晚上，下雪了，屋外面很白、很亮，就像天刚亮时的感觉。我醒来时，觉得天应该是亮了，于是匆匆忙忙的跑出去喊道：“爷爷，天亮了，快起床吧！”好久了，爷爷才在屋里回了一句：“天还早呢！现在才5点，你回去睡吧，我等会就给你做饭。”于是我便跑到妈妈的屋里躺下睡了，又过了一会儿，我又醒来了，再次跑出去叫爷爷，爷爷回答我说：“现在才3点，睡吧！”我一听，可就纳闷儿了，刚才还五点呢！现在又成了3点。跑到客厅一看，果然是3点钟，于是又乖乖地回屋睡了。
第二天早上，爷爷把我叫醒，对我说：“你昨天晚上12点多把我叫醒，我刚睡下，第二次确实是3点了。”后来，爷爷就给我买了个闹钟，可能是不想让我再扰了他的美梦吧！
现在，第当我看到这个闹钟，总不免想起那件事，小时候的自己真有趣。
篇3 八年级作文
门，其实是敞开着的。但是，并不是所有人都进得来：它永远只为该进来的人而敞开、而等待……
门，它为勤奋者而开。自然，懒惰者就被关在了门外，可这却不是注定的。门，其实是敞开着的，它还在等待，等待更多勤奋者的到来，但是它却也不得不为曾经的勤奋者而敞开，因为时光在变，过去那本性的勤奋也在变。门，依旧敞开着，它又在等待被迫出去的曾经的勤奋者的再度到来。就这样，门不分昼夜的敞开着，它害怕任何的人被忽略，它是多么的忠于职守……
门，它为智慧者而敞开。然而，智慧者中投机取巧的同愚笨者一样被关在了门外，不变的是这也是暂时的。门，其实是敞开着的，它还在等待着愚笨者能够‘笨鸟先飞’，还在等待着投机取巧者能够脚踏实地地走好每一步。门虽然不希望智慧者因懒惰而变得愚笨，不希望智慧者成为投机取巧中的一分子，但它依旧敞开着，它是多么的大公无私……
门，它为善良者而敞开。于是，恶毒者被关在了门外。门，其实是敞开着的，因为它知道‘人之初，性本善’，它相信那些人的良心并没有完全泯灭，只要给他们多一点反思的空间，他们一定会‘浪子回头’的，善良的彼岸正等待着他们，门也正等待着他们。门依旧敞开着，它最不想看到的是善良者出去，但它的信念会支撑着它，要它一直敞开，因为还有更多的人进来，它是多么的勇敢坚强……
门，其实是敞开着的，它在等待着、盼望着该进来的人，希望有更多的人注意到它，可以正视自己现在的生活，向命运挑战，成为一个纯洁的人，然后走进那扇日复一日，年复一年为他们敞开着的门。
篇4 八年级作文
十二岁的女孩阳子，拥有一个幸福的家庭，过着快乐的生活。然而一天，妈妈与爸爸为了生一个男孩，到遥远的深圳去了。而那天，一向爱她的爷爷因支气管炎而去世了。阳子感到痛苦迷茫……后来她去了私家学校：杨百万学校。在那里，一系列意想不到的事情发生在她的生活中。但最后，她原谅了心中的痛苦。像丰孩子一样，把疼痛变成了幸福。
包容，造就璀璨的珍珠，成长，一种美丽的疼痛。如果包容了成长中的痛苦，那你就会造就璀璨的珍珠。因此，你的成长就变成了美丽。丰孩子原谅了藏在身体里，并折把折磨它的沙子，造就一颗大珍珠。然而，最让它感到幸福的，不是因为它终于孕育出了最大最美丽的珍珠，而是珍珠的灿烂光芒，照亮了它的整个生命。是的，让成长变成美丽，并不是因为某种名誉，而是让这种美丽，照亮了你的人生。
无论如何，你都要包容成长中的烦恼、痛苦。
篇5 八年级作文
当天穹下一片阴霾，冬末的原野下荒芜一片时。便有一股可以洞破一切的力量在土壤里积蓄。等到暖春来临，这股力量便以一种势不可挡的方式释放开来，破土而出。
和煦的春风将一股无比悦耳的生之赞歌传入大地，大地仁厚的将自身带有的养分给予埋在自己身体的春之笋。它像一位人母般静候自己的孩子长大。春笋将自己的根深深地扎进这位母亲的怀抱。用自己无比深邃的眼眸仰望蓝天，心中默默的对自己说道：“我要破土！”
它的枝桠缓缓的探出大地母亲的怀抱，嫩绿色的身体沐浴在春风中。仔细的感受着春风对它的抚爱，身旁高大黛绿的老一辈劲竹慈祥的让这细小的竹笋依偎在自己身边，仔细的看着这破土后的小竹笋，只见它遍体棕黄，稚嫩的小脸上洋溢着幸福的笑容。
相信不久，那原本荒芜单一的原野上，定会黛绿一片。
篇6 八年级作文
眼前是一片郁郁青青的树林，远衔极天。置身在这绿色的海洋中，尽情地呼吸着爷爷家特有的乡土气息，我忘却了一切，沉浸在大自然的怀抱里。蓦地，才发现，同行的堂兄和表弟都已“溜”得无影无踪。放声呼唤，回应我的，也只是那风过树叶发出的“沙沙”声与淅淅沥沥的雨声。
我来来回回地踱着，极力想平静自己的心情却无能为力。方才的好心情也荡然无存。陌生的环境，丝丝的小雨与夏天那多变的天气，让我这个“从城里来的娃”不禁打起了退堂鼓。我极不情愿地转过身来，向山下挪去，可转念一想：与其做那一压就扁，经不起风雨考验的“草莓”一族，何不当一次煮不烂的铜豌豆，勇敢闯一回呢?
我高昂着头，向山巅进发，踏着泥泞的山路，我仿佛觅到了“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”的感觉，本应沉重的步伐，也轻快了起来。
渐渐地，风停了，雨遁了。薄薄的雾气被初日蒸融。林中的鸟儿，你歌我唱，这是自然界最杰出的歌手们在角逐属于它们的格莱美奖。蝴蝶们也不甘示弱，随着歌声翩翩起舞，绽放无声的美丽。“叮咚，叮咚 ……”循声望去，一眼泉水顺着岩壁流淌下来，望之清冽，触之凉爽。我有感而发，不禁高声诵到：“山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也……。”
林尽水源，豁然开朗，居众峰之巅，俯瞰群山皆小，雪衣公子，仰天长啸。方方院落，袅袅炊烟，黄发垂髫 ，怡然自乐……一片祥和的农家景象如精妙的图画般呈现在了我的眼前。抬头凝望，一只振翅欲飞的小金鸟从东方徐徐升起。顿时，激情的红光洒满大地，勃勃的生机，传遍开来，我擦了擦面颊上的汗滴，沉醉在意外的美景里，会心地笑了。
在当今，这刻意追求美的社会中，熟知?自然的美才是最真实，最原汁原味的!
篇7 八年级作文
教室里的六十双眼睛都怀着好奇，齐刷刷地望向教室门口，并在心中暗暗思索着新来语文老师的摸样。脚步声从远方缓缓传入耳畔，我们都满心渴望激动地坐好，不敢多说一句话，希望可以因此在老师的心中留下一个美好的印象。渐渐地，脚步声近了又近了，同学们在心中暗暗祈祷着，祈盼着一位好老师的降临。
门终于被慢慢推开了，此时的教室除了沉重的呼吸声安静地出奇，出现在我们眼前的是一位面带灿烂笑容，浑身散发着朝气的老师。她没有老师惯有的严肃，带给我们的"只有亲近但却又不失威严的感觉。我们在心中暗暗打量着这位将要陪伴我们初中三年的语文老师。“同学们好，我叫杨亚文，是你们的语文老师，希望可以和你们成为真正的朋友。”
篇8 八年级作文
你是否厌倦了这样那样日复一日的生活？是否厌倦了学习，那烦人的公式，那背来背去的笔记？而我早已厌倦了这样日复一日的学习，每天重复着这样的动作，重复听着老师对我们的抱怨，重复看着那笑里藏刀的日子。当你偶而放松下来不在做日复一日的生活，改变生活，去看看那么美丽的风景，你会觉得日子不再重复，生活添加了许多的色彩，日子也许就不一样……
美丽的晚霞降临的时候，独自走在高处，从高处往下望，欣赏远处一望无际的天空，天空下的高大的树木，野花、野草随着微风吹着，舞动风的节奏，四处的田野、细细的微风，水中倒影这房子，静静看着这美丽的夕阳降落……
当你埋头苦干在学习。对面的世界不闻不问，你会感到浮躁，心情会不知不觉的生气，只会苦读书，这样的生活很烦、很烦，不会了解外面的世界精彩，整天活在满脑子的数学公式、古诗、古文、英语单词在徘徊，身边也许很少朋友，一般都是独自行走，除了满脑子的知识可能不在懂得别的，也许没有真正的开心过，也没有真正的感受过、经历过……
不要只埋苦干的学习，偶而放松一下。看看外面世界的精彩，悠闲哼着调去欣赏美丽的风景，你会发现生活不再那么苦闷，日子不在那样重复做那样的事情，不再那样心烦……
篇9 八年级作文
今天，一家人乘父亲的车去嘉定游玩。望着窗外，来来往往的行人、车辆与雨水模糊在一起，猛然间，清晰地看到一辆电瓶车上坐着一个约莫7岁、背着书包的小女孩和她的母亲，两人说说笑笑从旁逝去，勾起我儿时的回忆。
7年前的盛夏，我已从幼儿园毕业，准备踏入小学的大门。母亲为我报了个暑托班，每天她都匆匆来往于家与学校之间。
颠簸的小路上，我坐在电瓶车的后座，闻着母亲身上淡淡的肥皂香味，看着沿途熟悉的风景，耳旁呼呼的风吹拂着脸颊；小贩的叫卖声、汽车的鸣笛声与人们的谈话声谱成三重奏；母亲总会问我：“今天过得开心吗？学到了些什么？跟同学相处得好吗？”而我常常就会顺着母亲的话滔滔不绝地说今天发生的事，母亲也总是微笑着，显得十分满足、欣慰。也因此，这路上，就少不了欢声笑语，洋溢着幸福、欢乐。
7年逝去，那电瓶车早已不知所向，住所、学校也换了地方。世事变迁，坐在父亲的车里，我看了看坐在身旁的母亲，猛然间，我发现母亲以往平滑的额头上竟显现出淡淡的细纹，我竟不曾注意过岁月已在母亲的脸上留下了痕迹，我能做些什么，唯有眉头一紧、苦涩一笑罢了。看着母亲，许许多多儿时的.回忆涌入脑中：幼儿园舞蹈表演，是她来为我加油；与同伴出门游玩，是她每次提醒我注意安全；小学开学第一天，是她陪着我一起进学校……回想起许许多多的曾经，望着窗外，我所看到的，不只是沿路的风景；我所听到的，也不再是单一的都市三重奏；我所要诉说的，更不仅仅是茶前饭后的趣事。 窗外的雨，不停地落下来，滴滴答答，淋在我的心头。7年来，物变了，人变了，唯独那份情一直保留着，母亲啊，你所诉说的，不正是你一直给予我的吗，而我想诉说的呢，您感受到了吗？ 我记忆中的盛夏，并不是每年的7、8月，而是心中永远阳光、永远温暖，永不衰落的一片心田，用爱灌溉，用心呵护，便会长成一片青翠的竹林。
篇10 八年级作文
沿街，左拐，向西……这是我儿时每天必经的一条路。这条路很窄，也很坎坷，却留下了我稚嫩、愉悦的歌声。
这首歌像一段被曲谱固化的记忆，穿过我的童年，来到我面前。正是这首《劳动最光荣》给我以刻骨铭心的记忆。
“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱……”坐在爷爷那辆老军人的自行车上，愉快地唱着歌谣，听爷爷讲着他在军队里艰辛的生活，辛勤的劳动，我就像衔了一枚青青的橄榄，酸酸的，涩涩的，不是滋味。
大约6岁的时候，第一次听到这首歌。旋律的构成简单而明快，但每个音符都舒缓，轻快，温厚和淳朴。那节奏是摇篮式的，在摇晃着的歌谣里，我的知识也在一点一点地增长……
到了10岁的时候，又一次比较认真地听了这首歌。我在深夜与他相约，聆听他的倾诉和呼唤。乐曲中一些细微的颤音，也让我为之震动，一些看似不起眼的升降音，在我眼中却变得如此重要……我开始慢慢分析他的作曲，每个细节的处理。
现在我14岁了，又听了几遍《劳动最光荣》，细细咀嚼歌词，品位出了其中的真谛，原来这是歌颂劳动者的！我懂了，我真的懂了，当初爷爷教我这首歌，是想让我明白幸福的生活要靠劳动来创造，要用我们勤劳的手来编织未来的梦。
古今中外有多少人为他们的梦想付出了努力，留下了汗水。如果哥白尼没有劳动，没有努力，发现“地心说”中的许多漏洞，也就没有“日心说”的创立，人类科学不知要停滞多少年。李绅的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这不正是农民们辛勤劳动的写照，那一粒粒大米不就是他们的劳动成果吗？我们要懂得尊重自己的劳动成果，更要尊重别人的劳动成果。这是一种美德，更是你高尚情操的体现。
这首愉悦又动听的歌曲，是如此的动人心弦，常听常新。于是想，当我又大了4岁，再大4岁……的时候，又不知能听出怎样的深长？
篇11 八年级作文
很庆幸跻身于华师附中，就像走进百草丰茂，树木丛生的森林。却在百花争艳的时候，我发现了我的不幸——我远远逊色于别人。像捧月的星，拢花的叶。
一节辩论课，同学们都议论纷纷。我是反方的一员，正当论点被抛到高处时，我跃跃欲试。胸有成竹的我把手举得老高，如愿地得到了发言权。心中千言万语，本应一泻千里，但当同学们的目光“刷”的全投在我身上时，我哽住了，吞吐着，正方也乘机沸腾了。
我终究坐下了，千言万语涌入喉咙之际，纠缠了，语序乱了，发音不准了，用词不当了……辩论并未因此终止，高潮中涌出了两位勇者，一个满腹诗经，一个言简意赅，两人对答如流，尽管口沫横飞，却好评如潮。我深深地低下了头——那是我无法企及的境界。
我为自己黔驴技穷而怏怏不乐，也为旁人好词佳句运用自如而惭愧不已。我羡慕，甚至妒忌。此时，一名同学冲着我说：“怎么？不愤气吗？”伤了的心又被揪了一下，好痛好苦，我默默地离开了。那天夜里，我把白天所听到的议论和我的感受如实写进了周记。或许因为被击败了，或许因为被讽刺了，我的回忆十分清晰，情感特别浓烈，周记便得了高分。
同桌看了我的周记，说：“想不到你平时沉默寡言，写起文章却语出惊人。”
说者无心，听者有意，我突然想到：如果我是个能言善辩、滔滔不绝的人的话，还能写出这样高分的周记吗？也许正是我口头表达的缺陷成全了我书面表达的出众。因为了解自己时常言不达意，许多场合上就保持静默，由此便学会了更好地聆听，更好地感受，更好地总结。我发现，这一点上我远远超过了别人。
临渊羡鱼，不如退而结网。我不再羡慕，妒忌，即使我是捧月的星，我也可以更晶莹更耀眼；即使我是拢花的叶，我也可以更纯朴更持久。慢虽然是蜗牛的缺陷，却因此欣赏到一路的景色。
其实，人的缺陷，有时也可以造就过人的优点，给予自己信心和希望，你也能攀上高峰，鸟瞰无限风光。
篇12 八年级作文
我有一个好朋友！我们是在五年级的时候认识的，她那是刚刚才转到我们学校来我第一次看到他的时候她那短短的头发，圆圆脸给人一种很可爱的样子，她笑起来的时候脸上就会出现两个可爱的小酒窝一见她我就觉得她一定很活泼她被来势安排在我的做为边上。
我很主动的过去问她叫什么名字？她对我笑了笑，说：“我叫王雯倩，你呢？”“周瑜春晓”“很高兴认识你！说着她伸出手我也伸出手，说：“我也很高兴认识你！我对她来了一个笑容从此以后，我和她的关系很好，每次上课的时候我们都认真听讲从来不说话到了下课，她总是拉着我到外面去玩他的学习很好，有时我遇到不会的题目她总是会细心的教我每次放学，我们都一起走每次有同学找她玩，她都会问我去不去有一次，我不想去，她就对要她去的人说：“不去了，不去了，走！我们回家吧！”后来有些人邀她出来玩，都要问我去不去后来有一次事情使我非常感动，如果想知道就继续往下看吧！
有一次，我打电话去邀她出来玩，她不在家，去她弟弟家了，我就只好一个人来到了公园才玩了十分钟，突然就下起雨来了好多人看到都纷纷回家了，因为我家离这比较远，这又是南区我就冒着雨，跑到了附近的亭子里面避雨一边擦着衣服，一边自我安慰的说：“不要紧的，这雨一会儿就会停的我就坐在亭子里望着周围，希望雨快点停下来时间一分一秒的过去了，雨还是没有停下了而是越下越大，这下我可急坏了在这直蹦乱跳的突然，在远方朦朦胧胧的地方出现了一个身影，她越来越近，一看，原来就是王倩雯呀！！她走过来，说：“春晓，我送你回家吧！”我点了点头她撑起伞，我们慢慢地走着应为伞比较小，打不下我们两个人，我想：她应还是往自己那边打，应为她身体不好，很容易生病可是她却没有，反而往我这打我看这他的肩膀都被雨淋湿了，我就把伞往那边推，说：“没关系的，你身体不好往你那边多打点吧！”她笑了笑说：“没关系的，我身体好着呢！来你打！听来这话我好感动哦！快到中区地时候，我对她说：“你回去吧！我自己跑回去就可以了”“不用了，我把伞给你，我跑回去”我正要说话地时候，她已经把伞推给了我，跑向了她家地方向当时，我真的被她感动地要哭了
现在她虽然转学了，但是我还是把她当最好地朋友！！
篇13 八年级作文
我的家乡在美丽的千年古镇---西塘，那里流淌着条百年的小河，河水清清，九曲蜿蜒，河面上还 有座座风格迥异的小桥，连接着每条河流，顺着小河是条长长的回廊，小河与回廊相互依偎，相互为伴。
我最喜欢走过座座的小桥，沿着回廊陪伴小河散步，小河的奇妙之处是可以通过河边古老的石阶走下去，可以用小手捧起弘水，洗洗你的脸，爽爽的！到了夏天坐在石阶上将小脚伸进小河，叠上堆的莲花灯，点起小烛火，轻轻地放在河面上，小河就会调皮地带走莲花灯，瞬间，河面上像是个星星的天堂，也像是萤火虫热闹的夏夜舞会！这是条多么美丽和欢乐的小河呀，我爱着她生命的气息，她是古镇上生活着的小精灵！
但听说今天的小河也有过许多的故事，经历了许多的变化！
听奶奶说，她年轻时候这里的河水清澈，百姓们在河里洗米、洗衣服，还 能直接喝河里的水，船来船往，小河就如同条小街，繁忙热闹！最有趣的是，夏天的傍晚伴着落日余辉，跳进小河游个够，小鱼小虾为伴，小船儿路过时翻起轻轻的浪波，美丽的风景就如同当年美丽的奶奶，但后来变了…..
听妈妈说，当她还 是个初中生的时候，小河开始生病了，天比天消沉，天比天不开心，天比天的不再清澈，小鱼小虾不知去哪儿了，河底长出了许多水草，越积越多，淤泥也越来越厚，最不好的事情就是不能下河游泳了，因为河底太脏，会冒黑泡，人们也开始只用自来水洗米，洗衣服，小河竟然成了个最大的垃圾筒，人们只记得将不要的垃圾往里扔，却不再与她亲密嬉戏，所以，不久以后小河彻底变了模样….
而今天的我是多么的幸福，我又看到了条快乐、欢奔着的小河！五水共治，不仅治好了小河的病，而且还 为我的家乡迎来了许许多多的中外游客，小河里不再有垃圾，小鱼小虾也回来了，小船儿也回来了，上面还 满载着张张乐开花的笑脸…
我的家乡已有千年，现在的我还 只是名二年级的小学生，但我已经能看到家乡的小河天比天更加快乐、更加美丽！我们的祖祖辈辈都会看到条不再生病的小河！小朋友们，听，我家乡的小河正在歌唱，她正在舞蹈，等你来到她的身边起渡过美丽的假期吧！
篇14 八年级作文
有人说，生活是一场戏，情节曲折，发人深省；有人说，生活是一面镜子，你对它哭，它就对你哭，你对它笑，它就对你笑。虽然我只度过了短短十三个春秋，但我对生活却有着我独到的见解——
生活是一首歌。它时而充盈着小桥流水般的清新舒畅；时而蕴藏着月照东波般的温柔恬静；时而包容着大江东去般的粗犷豪放；时而又不乏旭日东升般的激情四射。
生活是一杯橙汁。刚入口时是苦的，像是辛苦奔波的劳累与痛楚；接下来又是酸涩的，像是正值青春的我们青涩的寄托；最后，细细体味。是丝丝缕缕，绵绵不断的清甜，像是纯真无邪的童年。
……
对生活的理解是每天都在变得，面对这不可预测的生活，我该做些什么呢？
学会包容
“海纳百川，有容乃大。”要想成为生活中的强者，首先要学会包容。仔细想想，在生活中，何必因为一件鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交？何必因为一句无心之言而捶胸顿足？何必因为他人一个不小心就大打出手？面对这些，如果我们莞尔一笑，矛盾不就化解了吗？“忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。”学会包容，会让生活变得更灿烂。
学会挑战
在生活中常常会面临许多的困难，面对困难，你是选择逃避还是挑战？当然是挑战了。很多事情，往往就在那一瞬间的差异而改变本质。如果你选择了逃避，你就可能离成功越来越远，但如果你选择了挑战，胜利的彼岸就在你面前！
总之，生活是一门复杂的学问，它不同于枯燥的数学，也不同于风趣幽默的文学，更不同与深邃的哲学。它是一种复合的知识，是人从那个呱呱坠地就要学习的知识。
感悟生活，让我勇敢，感悟生活，让我坚强，感悟生活，让我理智……
生活，教会了我太多、太多……
篇15 八年级作文
独处，或许有人会觉得寂寞，或许有人感觉舒畅，每一种心情，都代表着在这一个四下无人的空间里，是属于个人的，每一个人，都有这样的经验。但，一个人在独处时，会有怎样感受以及新奇的想法？
每当我在独处时，周围的事物彷彿便成了大自然，我听见鸟的鸣叫、徐徐的风声、潺潺的流水声……各种声音，我也闻到绿的芬多精，以及其他平常吵杂喧闹时所没注意到的事物。而我也运用这难得时光来倾听我的想法、心中的烦恼；但有的人会由这独处的时光，来抒发自己的压力，高歌一曲，开怀大笑，甚至放声大哭；有的人会做自己喜欢做的事情，看书、玩电脑、听音乐……一个人时，是没有人会来干扰你的，所以要好好利用这段时光来充实自我！
自从升上了初二，课业的压力也跟着加大，每天都在过着繁杂忙碌的生活，补习、考试、读书，每样都非常紧凑，所以就常常需要休息，独处的时间，在这段时间里，没有补习，没有考试，更没有压力，让我可以慢慢地调整自己紧绷的神经，使我可以把明后新的一天能够过得更顺畅，更如虎添翼。
人生里，一定会有一些挫折，但或许可以找个地方，冷静一下，重新思考要怎么做，才能使事情更顺利，因为独处可以使自己的人生更加的完美。
独处使我更加悠哉，使我的内心更加悠哉闲适，让我可以把生活变得更加自由自在，无拘无束！
篇16 八年级作文
家乡----对我来说家乡是平凡的，不过在平凡，也是我茁壮成长的印记，在这里有笑声我喜欢我的家乡，尤其是小树哥哥，小树哥哥是我最亲的人……
在我还是小屁孩时，树下是我的乘凉处，每到夏天，天很热，我还是拉着小伙伴在小树下玩，在树下，我的坏心情，坏运气都被小树哥哥给敢跑了，被爸爸妈妈打时总是跑去和小树哥哥打小报告，虽然知道小树哥哥不是说话，可是就只有小树哥哥愿意听我说话，伙伴们嫌我的话干燥，可是小树哥哥没嫌弃我，愿意倾听我的烦恼……
可是长大了，出去读书了，没多大时间回家乡，一年才回一次，刚去时那几天想着小树哥哥现在怎么样了，还好吗？可是这里的生活让我忘记了家乡，忘记了小树哥哥是我最亲的人了，在这里我很开心，也交了很多朋友，这里有许多小家乡没有的东西，这里的科技很发达，什么都有，于是我恋上了这里，忘记了家乡，可是例如电脑使我的成绩下降，游乐场使我没时间观念，KTV使我唱哑喉咙，可是我还沉迷在里面，直到那天------
我两手拿着和小树哥哥的合照，顿时心酸，抽动了一下，想去小时候的种种，留下了眼泪，小树哥哥拯救了我，把我从科技中拉出来的。
我决定回家去看看家人和小树哥哥，买了车票，兴高采烈的回家去，把行李托回家，和爸妈打招呼后，就跑去找小树哥哥了，在我眼中的是一片广阔的操场，我迷茫了----我的小树哥哥哪去了，不会的，它不会丢下我的、、、、、最后的最后小树哥哥还是没等我醒悟就走了……
心里除了伤心还是伤心，可是还是希望小树哥哥能走好，我把小树哥哥当亲哥哥，我没把小树哥哥当植物，而是当有灵性的人。曾经我想痛恨自己，怎么没早点回来看你，为什么要沉迷在网络里，为什么要把你忘记了，可是我想小树哥哥是希望我开心的，即使伤心，也不能表现出来……
小树哥哥，请原谅我……