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　　今天，语文老师请来了六二班的张亿同学，为我们上了一节特别的语文课。 　
　　上课不久，张亿便出了三道“小儿科”的问题要考考我们——1+3=？、10+2=？、199+166=？。我们很快作出了反应：1+3=4、10+2=12、199+166=365。我们说完后他只是抿嘴微笑，班里顿生阴云。难道答案不对？可是连幼儿园的小朋友都知道，这些答案都是正确的，难道语文老师给我们找来的这位小老师脑子有点……这时突然有几个同学小声地说：“不对，应该都等于1！”我听了更是丈二摸不着头脑。见我们一个个眉头紧锁，张亿说：“我们班老师也给我们出过这三道题，但老师把三个答案都擦了，改写成了1……”班里的彤云更密了，“这是我根据那堂课写的一篇作文……”听完张亿的作文，同学们的眉头舒展开了，办理顿时晴空万里，阳光普照。 　
　　其实，这道题中的1和3代表季度，10和2代表月份，199和166代表天数。这三个“组合”都代表着一年的不同表达方式，所以每个算式都等于1.同学们听后都开心地笑了。 　
　　从这节课中，我体会到了有时生活中的事物不一定只有一种答案，前方可能阴雨连连，死路一条，但是拐一个弯却是阳光灿烂，畅通无阻。

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