网站地图
我有一个漂亮的小书包，那是我刚刚入学时妈妈为我买的，它就像我的好朋友一样陪伴我两年了。 我的小书包是用蓝色绸布制作的。书包正面上有一幅精美的图案，几个英俊的少年并排的坐在草坪上，有的在聚精会神小学五年级作文 [查看详细]
小书包 迈进幼儿园的第一天起,你就成了我的好朋友 我一年一年的长高,你一年一年的变重,无论晨曦与黄昏,我都背着你----书包装载着书和笔书包装载着未来与希望我问爸爸什么时候我可以不用背书包时,爸爸说当小学三年级作文 [查看详细]
四.板书设计: 8.小书包 橡皮 铅笔 作业本 课本 彩笔 图画本 转笔刀 文具盒(笔袋) 尺子 五、拓展练习,整理书包 1 让学生介绍:自己是怎么整理书包的? 2、小结:书包里的“朋友”有很多,所以我们以后去上学的时 候,要每天整理好...... [查看详细]
部编版《小书包》公开课教案_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。8、小书包天华:王静 教材分析: 识字 8 《小书包》,是篇特别的教材。首先她是识字课文,自然重点在于 识字。其次,她的内容有两部分,一部分是词串,一部分是儿歌。这...... [查看详细]
四.板书设计: 8.小书包 橡皮 铅笔 作业本 课本 彩笔 图画本 转笔刀 文具盒(笔袋) 尺子 五、拓展练习,整理书包 1 让学生介绍:自己是怎么整理书包的? 2、小结:书包里的“朋友”有很多,所以我们以后去上学的时 候,要每天整理好...... [查看详细]
3)孩子们,相信你们都能做到:上课静悄悄,下课不乱跑,天天起得 早,陪着文具和小书包一起进步哦。现在,我们大声地告诉书包我们都能做 到:“上课静悄悄,下课不乱跑,天天起得早,陪我去学校。”师:真是有决心的好孩子,我现在将所有...... [查看详细]
大班教案《小书包》 设计意图 书包是大班孩子最喜欢的用品之一, 他们背上书包是那样的神气, 做小学生的自豪感油然而 生。 每当一个小朋友背来了一个新异的书包都会引起孩子们的一番议论。 抓住幼儿对书包的 兴趣,利用这些形状、...... [查看详细]
复习《上学歌》,交流每天陪伴我们的好朋友小书包,请学生说 说小书包里有哪些文具,... [查看详细]
一、教学目标 小书包教学设计 (一)知识目标: 一、熟悉 11 个生字,会写 5 个字。 二、熟悉三个偏旁:包字头,单人旁“亻”,竹字头 (二)能力目标 正确、流畅地朗诵课文。 (三)情感目标:熟悉自己的小书包,学会整理自己的小书包。... [查看详细]
幼儿园大班教学计划《小书包》大班 0010010 课适合大班主题教学活动,让孩子有入小学的愿望, 观察和讨论书包的形状和特点,尝试正确使用小书包,探索和发现其多 样性和多样性。生活中书包的特点。看看幼儿园班级《小书包》的教学 计划。... [查看详细]
小学一年级语文上册识字 8、小书包教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识 11 个生字,会写 5 个字。 2、认识三个偏旁:包字头,单人旁“亻”,竹字头 (二)能力目标正确、流利地朗读课文。 (三)情感目标:认识自己的小书包...... [查看详细]
做课间操《上学歌》。三、动手实践,有序表达 1.教师引言:同学们学生字学得非常好,现在让我们再来读一读这些词语, 并在我们的小书包里找出它们。(读一个,找一样)哎呀!小书包都被我们翻乱了, 你们能自己整理书包吗?自己试着整理...... [查看详细]
8 小书包教材解析成。本课课本由、6作个业词本语、和铅一笔首、轻转快笔、刀活等泼学的生儿常歌用组 的学习用具,被编进了朗朗上口的儿歌中。儿歌 节奏明快,浅显易懂,不仅展示了 “小书包”里 的各种文具,还告诉学生这些学...... [查看详细]
(可以列举生活 中的实物来扩词) 实践,有序表达 5.做课间操《上学歌》。三、动手 1.教师引言:同学们学生字学得非常好,现在让我 们再来读一读这些词语,并在我们的小书包里找出它们。 (读一个,找一样)哎呀!小书包都被我们翻乱...... [查看详细]
人教部编版一年级上册语文《小书包》教案和教学设计免费下载发布时间:2019-01... [查看详细]
朋友,谁能帮亮亮出出好主 好习惯我养成 观察岛 我养成 仔细观察小书包的外形和 内部。 讨论园 1.上学时,小书包里放哪些物品? 2.物品该怎么放才合适呢? 实践屋 来一场小书包整理 PK 赛吧! 先想好了要怎么做再开始哦。 好...... [查看详细]
一年级语文《小书包》教案 3 篇 Teaching plan of Chinese small schoolbag for grade one 第 1 页共 37 页 一年级语文《小书包》教案 3 篇 前言:语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化, 其运行的...... [查看详细]
今天我们就和朝夕相 处的“小书包”一起来学习生字。板书课文题目,齐读。 3.学习... [查看详细]
8 小书包 课前准备 1.生字卡片,制作多媒体课件(与课文中生字相关的实物图片)... [查看详细]
《小书包+书包》教学设计_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。第 4 课时 识字主题课 ——《小书包》+《书包》 一、教学目标 1.通过图文对照、归类识记等方法认识“书”等11个生字,认识“勹、亻、?”3个偏旁,会写“早、书”2...... [查看详细]
4.做课间操。 设计意图:通过随文识字激发学生识字、阅读的兴趣,让学生兴 致勃勃地交流识字方法,采取多种方法朗读来调动学生学习的积极 性,引导学生大胆创编体会用语文的乐趣,实现教学目标。 三、实践操作,有序表达 1.教师引言:小书包...... [查看详细]
以下是为大家整理的幼儿园大班社会教案《书包》含反思范文十九篇,欢迎品鉴! [查看详细]
以下是小编整理的幼儿园大班主题教案《认知小书包》含反思范文(通用19篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
以下是小编收集整理的幼儿园大班社会教案《书包》含反思锦集十九篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。它的划分有多种，一般包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类，例如书法、摄影等。以下是小编整理的我的书包美术教案范文(通用19篇)，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
下面是小编为大家整理的幼儿园大班主题教案《认知小书包》含反思精选十九篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
以下是为大家整理的幼儿园大班社会教案《书包》含反思(合集十九篇),欢迎品鉴! [查看详细]
美术欣赏是一种特殊的复杂的精神活动，是人们在接受美术作品过程中经过玩味，领略，产生喜悦，爱好的过程 它对于提高的人艺术素养，陶冶人的思想情操，开阔视野，扩大知识领域，具有重要作用。下面是小编精心整理的我的书包美术教案汇编19篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
我的书包周记。 时间悄悄地慢慢地过去了。这一阶段的工作即将结束，懵懵懂懂的我们也成为了经验丰富的职场人，我们需要开始书写工作总结了。工作总结是认识世界的重要手段，是由感性认识上升到理性认识的必经之路。你 [查看详细]
冒烟的书包读后感(精品四篇)。 人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会是指一种读 [查看详细]
下面是小编精心整理的心爱的书包作文400字锦集十三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]