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【小泥人舞蹈】我的小泥人

1            十岁生日那天,阿姨送我一对可爱的小泥人。   这对“小泥人”真可爱。你看左边那个,样子小巧玲珑。头戴一顶黄草帽,一张小嘴微微撅着,好象一位小姑娘在和谁赌气呢。小泥人身小学四年级作文 [查看详细]

[小泥人舞蹈]一对小泥人

这对小泥人可吸引了许多人的眼球,每一个来我家都总会向我问起它们。不过只要你再仔细地端详这只小泥人一会儿,便会发现一个小小的细节——其中那个小男孩的腿是断了的,只是粘上而已。或许你会为此而感到有一些小小小学六年级作文 [查看详细]

[小泥人舞蹈]制作小泥人

制作小泥人   以前小朋友都喜欢拿泥巴玩,我总是嫌脏,不愿意玩。今天在电视上看到有人用泥巴做了有趣的小人,可爱极了,我也想做。   说干就干。妈妈帮我弄了一大块泥巴,自己又找了一张小学四年级作文 [查看详细]

小泥人舞蹈_小泥人

小泥人  高邮市周巷中心小学二年级班   星期天,我没事干,就拿出我的像皮泥玩。我想弄小泥人,说着就做了起来,我先用黄色做成脸,用蓝色做身体,用红色做手,再用绿色做脚,这样我的小泥人就大功告成了小学二年级作文 [查看详细]

【小泥人舞蹈】小泥人历险记

今天下午,小明带好泥巴,准备第二节课上做泥人。“叮呤呤,叮呤呤”。第二节课下了。小明做了个活波可爱的泥人。还给它起名叫小刚。 晚上,小刚在小明的桌子上,一动也不动的坐着。开始还很听话,可过了一会,小学三年级作文 [查看详细]

第七课小泥人

四、美化泥人 乐一乐 1、课件展示 5 张制作完整的小泥人图片。 提问:你觉得他... [查看详细]

幼儿园小泥人(大班)教案

教师小结捏泥人动态的要求。 四、美化泥人 乐一乐 1、课件展示 5 张制作完整的小泥人图片。 提问:你觉得他们美吗?美在哪里?你能看出是用什么方法做 的? 师生共同总结美化小泥人的方法。并用课件展示。 2、师主共同美化自己的小...... [查看详细]

《小泥人》教案

难点:想象一定的情操,并根据情境作出各种造型有趣的小泥人。 教学准备: 课件,彩泥 教学过程: 一、课前延伸 预习课文,搜集资料。 二、课内探究 1 引入 (1)课件出示泥人图片 师:同学们看那,我们教室里来了群泥人朋友,猜猜看他们在...... [查看详细]

小学美术《小泥人》优质课教案、教学设计

《小泥人》教学设计 一、学习目标 1、认识、了解人物的基本形态结构,能用陶泥捏制... [查看详细]

湘教版小学二年级下册美术《小泥人》教案教学设计

2、师主同做“小泥人的体操”。 3、教师提问:你是怎样让你的小泥人做不同的动作呢? 教师小结捏泥人动态的要求。 四、美化泥人 乐一乐 1、课件展示 5 张制作完整的小泥人图片。 提问:你觉得他们美吗?美在哪里?你能看出是用...... [查看详细]

《小泥人》教学设计

四. 美化泥人 乐一乐 过渡语:想让你们的小泥人打扮得漂漂亮亮的去玩游戏 吗?那么就请瞧一瞧: 1 课件展示 5 张装饰好的小泥人图片,引导同学从制作 方法和资料选择上来仔细观察。 2 师生一起总结装饰方法。 教师可提问:你最喜欢...... [查看详细]

语言:不当小泥人

图片 1、出示小泥人图片,提问: “这是谁呀?身上都是些什么?” “你们喜欢他吗... [查看详细]

二年级上册美术教案-4.12 小泥人和泥面具丨岭南版

《小泥人和泥面具》教学设计教学目标: 1、 欣赏民间泥人与面具的形态、色彩、花纹... [查看详细]

第13课小泥人和泥面具

第13 课 小泥人和泥面具 第一课时 小泥人 教学内容与目标: 1、显性内容与目... [查看详细]

幼儿园表演游戏小泥人旅行记

Cambridge Bilingual Kindergarten 表演游戏计划表 教师:曾娜 日期:2017 年 12 月 1 日——12 月 31 日 主题名称:故事《小泥人旅行记》 预设目标: 1、能够在理解故事的主要内容的基础上进行表演,引导幼儿了解人物的性格特征,并通 过...... [查看详细]

小学美术_《小泥人》教学设计学情分析教材分析课后反思

教学重点: 在活动中掌握捏泥人的方法。教学难点: 想象一定的情景,并根据情景做出各种各种造型有趣的泥人。教学过程: 一 导入新课 通过变魔术的形式引出图片,让孩子们欣赏泥人,说说每个泥人的特点。引出课题《小泥人》 二 学做泥人 1 ...... [查看详细]

海底世界

2.师将手插入手摆鱼中和学生打招呼:“小朋友们,你们好。我是一条手摆鱼,我的名字... [查看详细]

人美版七年级美术上册教案

2、师主同做“小泥人的体操”。 3、 教师提问:你是怎样让你的小泥人做不同的动作呢? 教师小结捏泥 人动态的要求。四、美化泥人 乐一乐 1、课件展示 5 张制作完整的 小泥人图片。 提问:你觉得他们美吗?美在哪里?你能看出是...... [查看详细]

泥塑人物

课例(二) 其他选择: .师生共同收集民间泥塑的作品实物或图片资料,并结合资料谈收集 的体会,交流对作品的认识和看法,让学生得到更多的信息。 .体验:学习用黏 土随意地捏一个小泥人,感受泥性,自己摸索捏泥人时用了哪些方法或过程,相 ...... [查看详细]

小泥人说课稿_图文

1 小波变换的历史 篇一:《生动的小泥人》说课稿 第四课:《生动的小泥人》说课稿... [查看详细]

人美版七年级上美术教学参考书_图文

教学重点:分析美术作品的制作材料教学难点:能独立地、正确地从美术作品的材料的角度认识美术作品的门类。解决方法:针对重点,难点运用直观的教学方式向学生展示大量的不同种类的美术作品。教学用具;资料、课本、光盘、图片教学方法:探究式...... [查看详细]

小泥人说课稿

篇一:《生动的小泥人》说课稿 第四课:《生动的小泥人》说课稿 一、教材分析: 本... [查看详细]

幼儿园小泥人(大班)教案

1/2 四、美化泥人乐一乐 1、课件展示 5 张制作统统的小泥人图片。 提问:你... [查看详细]

小学美术苏少版三年级下册《20课小泥人》省级名师授课教案优质课教案...

小学美术苏少版三年级下册《20课小泥人》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案 小学美术苏少版三年级下册《20 课小泥人》省级名师授 课教案优质课教案获奖教案公开课教案 课题 奇特的脸 教学目标 1、知识与技能 知识:了解艺术...... [查看详细]

泥塑_图文

设计意图 欣赏泥塑,掌握手捏泥人的基本方法。运用夸张、变形等方法制作生动有趣的小泥人。 板书设计 泥塑 1、我找到的泥塑作品和图片 2、泥塑是我囯民间美术中的一朵奇葩 凤翔泥塑 天津泥人张 无锡惠山泥人 3、捏一个泥人 方法:捏、...... [查看详细]

部编人教版三年级语文下册教学计划范文(精选5篇)

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例 以下是小编为大家收集的部编人教版三年级语文下册教学计划(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 [查看详细]

三年级语文教学工作总结(锦集3篇)

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩和不足,从而得出引以为戒的经验。 以下是小编收集整理的三年级语文教学工作总结【6篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。 [查看详细]

三年级科学工作总结范文四篇

工作总结(Job Summary Work Summary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。以下是小编整理的三年级科学工作总结范文六篇,欢迎阅读与收 [查看详细]

三年级美术教学总结精选四篇

总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。 以下是小编整理的三年级美术教学总结6篇,欢迎阅读与收藏。 [查看详细]

三年级赵一曼的故事集合4篇

故事:在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。以下是小编整理的三年级赵一曼的故事七篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 [查看详细]

三年级小练笔【三篇】

练笔是一个汉语词语,意思是练习写作。词语释义练习写作。运用示例随时练笔,可以有效地提高写作能力。 下面是小编精心整理的关于三年级小练笔【六篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。 [查看详细]

三年级音乐学情分析精选五篇

学情分析指的是对学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何,成绩如何等。设计理念包括教学方法和学法指导,以及教学设想的分析。以下是小编整理的三年级音乐学情分析六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 [查看详细]

关于三年级道德与法治教学计划【四篇】

教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。 以下是小编整理的三年级道德与法治教学计划【六篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。 [查看详细]

那一次玩得真高兴三年级300字【汇编六篇】

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编收集整理的那一次玩得真高兴三年级300字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 [查看详细]

三年级体育工作总结【汇编三篇】

工作总结需要对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景则包括国内外形势、有关政策、指导思想等。以下是小编收集整理的三年级体育工作总结【六篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。 [查看详细]

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