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现在请你做个游戏：拿出一张一元纸币，新版的绿色那种，翻到背面，知道背面的那幅画是什么吗？料你绞尽脑汁也想不到，那就是杭州西湖的招牌景色——三潭映月！ 在西湖三岛之一的“小瀛洲”旁边，有三座塔，小学一年级作文 [查看详细]
三潭映月 现在请你做个游戏：拿出一张一元纸币，新版的绿色那种，翻到背面，知道背面的那幅画是什么吗？料你绞尽脑汁也想不到，那就是杭州西湖的招牌景色——三潭映月！ 在西湖三岛之一的“小瀛洲”旁边，有三小学一年级作文 [查看详细]
三潭印月变迁图考_数学_自然科学_专业资料。三潭印月变迁图考 作者:洪泉;唐慧超 作者机构:浙江农林大学风景园林与建筑学院 临安 311300;浙江农林大学风景 园林与建筑学院 临安 311300 来源:中国园林 ISSN:1000-6664 三潭印月变迁图考 ...... [查看详细]
明田汝成《西湖游鉴志》 也仅有《相传湖中有三潭,深不可测》的记载。因此,有人 [三潭印月的来历]三潭印月的故事三潭印月作为西湖胜景的精华,本地居民固然无人不晓,外来游 客亦有《不游三潭,枉到西湖》之说。但,《三潭》之《...... [查看详细]
洲上 有“开网”、“亭亭”、“迎翠”、“闲放”、“我心相印” 等亭、榭、楼、台,石桥曲折有致,漏窗空灵深远, 花木扶疏,倒影迷离,置身其间,有一步一景,步 移景异之趣。习作 三潭印月岛是西湖中最大的岛屿,风景秀 丽、...... [查看详细]
希望能帮助到您小学四年级上册语文《美丽的三潭印月》教案篇一 教学目标: 1、认读 5 个字。摘抄课文中好词佳句。 2、朗读课文。知道“三潭印月”是怎样来的,什么样,感受“三 潭印月”的美丽。 3、使学生感受“三潭印月”的...... [查看详细]
3、知道“三潭印月”的来历,收集与西湖景观相关的图片和文字资料,培养学生对祖国的热 爱之情。 教学重难点: 1、根据文章的介绍,想象“三潭印月”的美景,进行朗读训练。 2、掌握问答式的构段方式。 教学时间:2 课时 教学过程: 第...... [查看详细]
1、试着用以下的词语写一段广告词介绍三潭印月的美。 繁花似锦 绿树依依 亭台楼阁 明月如盘 月色溶溶 波光粼粼 2、杭州西湖还有哪些著名的景观?搜集相关的图片和文字资 料。 板书设计: 绿树依依 繁花似锦 21 三潭印月 远望小岛 ...... [查看详细]
谈话导入新课: 1、暑假期间，你都去过哪些风景名胜？ 2、学生举手发言，谈自己去过的风景名胜。 3、今天，我们跟随作者一起欣赏一处风景名胜。那就是杭州西湖美景之一——“三潭印月”。（板书“西湖”和课题）...... [查看详细]
《美丽的“三潭印月”》教学设计教学目标 1.主要通过自学认识“杭、阁、储、灌、镂... [查看详细]
西湖三岛导游词游览路线:苏堤码头——三潭印月——阮公墩——湖心亭——孤山码头各位... [查看详细]
上课伊始,我利用多媒体课件依次展示一些著名旅游景点的图片,让学生猜测。最后,画面 定格在“三潭印月”的一张图片上??这样用音乐、图像渲染的情境,能给学生强烈的情感 体验,使学生“入其境,爱其美”,在感到愉悦、快乐的同时,让学生...... [查看详细]
三潭印月导游词 导游内容:先贤祠—九曲桥—开亭—亭亭亭—中心绿洲—碑亭—我心相印亭—三塔 各位团友,大伙儿好。如今我们弃船登岸,来到了西湖十景之一的三潭印月。前面我们 介绍过,水光潋滟的西湖上有三座绿岛,她们都有动听的名字...... [查看详细]
今泰学院推荐文档 介绍浙江三潭印月的导游词范文 2 篇 An introduction to the tour guide's words on the moon i n Santan, Zhejiang Province 编订:JinTai College 第 1 页共 25 页 今泰学院推荐文档 介绍浙江三潭印月的导游词...... [查看详细]
(2) 欣赏水墨作品《夕照》,引导学生通过作品与雷锋夕照实景照片对比,感受西湖之美恰如一幅美丽的水墨画 (3) 欣赏童中焘《三潭印月》,思考:画面中的三潭印月有何特点?画家又是如何表现山、水、天交融的意境的?引导学生从如何凸显意境...... [查看详细]
《美丽的“三潭印月”》是语文版五年级上册的第2课课文，作者首先从杭州的西湖讲起，... [查看详细]
(高速档) M3S600; 处 G0 X100 Z100; 主轴正转 600 转 安全点定位 X37 Z2; 理 G73 U16 W0.05 R16; 定位到循环起点 粗车三潭印月外形 阶 G73 P10 Q20 U0.5 W0.1 F0.2; N10 G0 X1.77; 三潭印月外形编程...... [查看详细]
《三潭映月》公开课个人反思执教人:四年级 3 班 王琪 《三潭印月》是鄂教版四年... [查看详细]
《三潭印月》教学反思 本课是篇写景的文章,仔细读读,又不乏说明文的味道,如何更好... [查看详细]
四、拓展 1、美丽的西湖不仅仅只有“三潭印月”这一处景观,它还有许多著名的景点。课前老师搜 集有关的资料,我们来看看吧!ppt 课下请同学们搜集有关杭州西湖的图片和资料,与同学交流交流。要像文章第 2、4 自然段 那样,用先提问...... [查看详细]
工作总结(Job Summary Work Summary)，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。以下是小编整理的2024年小学一年级数学期末工作总结(通 [查看详细]
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划 以下是小编收集整理的一年级寒假社会实践活动方案(通用6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
什么是学情分析? 是对以学生为中心这一新课改理念的具体落实,学情分析是教师上号一堂课的重要保障,是教学策略选择和教学活动设计的落脚点 以下是小编收集整理的一年级学生基本情况及学情分析范文六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字，下面是小编精心整理的漂流日记家庭教育心得一年级【6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。以下是小编整理的适合一年级的红色故事范文(通用6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
学情是指与学生生活、学习相关的一切因素,包括学生的学习态度、学习基础、学习习惯、学习能力、兴趣爱好、家庭环境、年龄特点、心理特点等各种因素的综合。 以下是小编整理的关于一年级学生学情分析【六篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理。 以下是小编整理的一年级比较分类评课【六篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时，也是认识自我的手段。以下是小编整理的自我介绍一年级(通用6篇)，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。以下是为大家整理的一年级讲最简单的红色故事范文(通用6篇),欢迎品鉴! [查看详细]
一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育，那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。下面是小编精心整理的关于漂流日记一年级【六篇】，仅供参考，大家一起 [查看详细]