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辅导，汉语词语，读音是fǔdǎo，意思是帮助和指导。 下面是小编精心整理的青岛版小学数学三年级下册后进生辅导记录汇编5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
三年级数学_后进生辅导记录后20学生辅导记录表班级辅导时间20191123辅导地... [查看详细]
学困生帮教效果跟踪情况记录表 姓名 侯娜 年段/班级 三(1)班 辅导教师 许文... [查看详细]
三年级后进生辅导记录表第1篇 班级: 四(1)班 学生姓名: 黄智聪 辅导老师:... [查看详细]
数学三年级数学_后进生辅导记录后20%学生辅导记录表 班级 三(2)班 姓名 潘... [查看详细]
辅导效果良好 注:1.类别分“培优”和“补差”;2.建议培优和补差间周进行。 三年级 数学“培优补差”记录表 班级 三年级 时间 9.15 教师姓名 刘小龙 类别 辅差 学生姓名 满康 徐康鑫 南莹莹 张世凯 张彧彤 一、 估算下列各题。... [查看详细]
三年级后进生转化记录表第1篇 学困生是每个班的特殊群体,因为他们被老师、同学经常... [查看详细]
三年级后进生辅导记录第1篇 (一) 转化对象:张煜江 转化目的: 改变该生行为习... [查看详细]
小学 数学三年级第二学期数学培优辅差记录凤城中心小学 张 玲 三年级第二学期数学辅导计划 针对“后进生”的种种原因,让我觉得“后进生”的转化一直是我们最费心思的工作,作为老师,我们必须对“后进生”有一个正确的认识。“后进生...... [查看详细]
班级: 307学科:数学辅导教师: 学困生名 单 邵月蒋休军贾佳慧阿里腾艾叶尔加... [查看详细]
小学三年级数学培优辅差工作总结:培优补差记录 本学期我继续担任的是一(3)的数学教学工作。通过一学期的教育,学生的...3、辅导差生做到即要了解后进生,要尊重后进生,对后进生要有信心。思 想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。... [查看详细]
人教版三下册数学学困生辅导计划 数学学困生辅导记录表 一、指导思想 为实行成功教... [查看详细]
三年级数学下册后进生辅导计划 一、学生基本情况分析 后进生在学习上总的特点是智力... [查看详细]
2.根据学生成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单,一般每天利用空余时间进展辅导。 “六定〞,即定对象、定时间、定任务、定方案、定内容、定措施、定目的。 “三要三不要〞,即要理解后进生,要尊重后进生,要对后进生要有信心。思想...... [查看详细]
2.根据学生成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单,一般每天利用空余时间进行辅导。 3.培优辅差要坚持做到"六定',即定对象、定时间、定任务、定计划、定内容、定措施、定目标。 4.辅导差生要做到"三要三不要',即要了解后进生,要尊...... [查看详细]
三年级第二学期数学辅导计划 针对“后进生”的种种原因,让我觉得“后进生”的转化一... [查看详细]
人教版三年级数学下册第二单元培优辅差习题记录 针对“后进生”的种种原因,让我觉得... [查看详细]
后进生帮教、跟踪记录表(侯娜)二十三中学小学数学科 后进生帮教、跟踪教育情况记录表 2018至20 19学年度第一学期三年级(1班科任教师:许文军 学生 姓名 侯娜 性 别 男 住址及 家长电话 1 基本情况 1、上课精神不集中。 2、学习...... [查看详细]
三年级后进生转化记录4篇 三年级后进生转化记录第1篇 姓名:鲍兴宇 年级:三(2)班 辅导教师:江艳红 落后表现: 1.说假话、欺骗家长老师同学是家常便饭,张口即来。 2.上课不听讲,课后不写作业或乱抄作业胡应付。 3.不遵守纪律,迟...... [查看详细]
2.根据学生成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单,一般每天利用空余时间进行辅导。 3.培优辅差要坚持做到“六定”,即定对象、定时间、定任务、定计划、定内容、定措施、定目标。 4.辅导差生要做到“三要三不要”,即要了解后进生,要...... [查看详细]
教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例 以下是小编为大家收集的部编人教版三年级语文下册教学计划(通用6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩和不足，从而得出引以为戒的经验。 以下是小编收集整理的三年级语文教学工作总结【6篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
工作总结(Job Summary Work Summary)，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。以下是小编整理的三年级科学工作总结范文六篇，欢迎阅读与收 [查看详细]
总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。 以下是小编整理的三年级美术教学总结6篇，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。以下是小编整理的三年级赵一曼的故事七篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
练笔是一个汉语词语，意思是练习写作。词语释义练习写作。运用示例随时练笔，可以有效地提高写作能力。 下面是小编精心整理的关于三年级小练笔【六篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
学情分析指的是对学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何，成绩如何等。设计理念包括教学方法和学法指导，以及教学设想的分析。以下是小编整理的三年级音乐学情分析六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。 以下是小编整理的三年级道德与法治教学计划【六篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编收集整理的那一次玩得真高兴三年级300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
工作总结需要对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景则包括国内外形势、有关政策、指导思想等。以下是小编收集整理的三年级体育工作总结【六篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]