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5 12 14 28 8 0 牵动着十三亿华夏儿女的心，国务院采用最快的速度展开了紧急救援。各地公安干警，特警官兵夜以继日的奋战在第一线，国务院地震局调度大规模水陆空军进行救灾工作。一次史上空小学六年级作文 [查看详细]
提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。然而今天我要展示的这张旧照片，会让你想起61年前那场残无人道的战争。 61年前，在上海火车南站，依然像以前那样，熙熙攘攘的人群，轰轰隆隆的火车小学四年级作文 [查看详细]
1937年8月28日，丧心病狂的日本侵略者入侵上海。 一架架轰炸机在上海火车站的上空盘旋，呼啸而过，把一颗颗罪恶的炸弹投向了人多的地方。霎时，火车站内浓烟四起，血肉四溅，转眼间，火车站被炸成一小学四年级作文 [查看详细]
提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。然而今天我要展示的这张旧照片，会让你想起61年前那场残无人道的战争。 61年前，在上海火车南站，依然像以前那样，熙熙攘攘的人群，轰轰隆隆的火车小学四年级作文 [查看详细]
1937年8月28日，日本侵略者侵略上海，眼看上海就要被炸光了。 小刚只有2-3岁，为了躲避日本侵略者的魔爪，跟着爸爸妈妈提着装有必须的生活用品的行李，准备乘火车离小学五年级作文 [查看详细]
【初三作文】废墟中的感动 碧落一点浩然,红尘千里快哉。 沉吟冥想非成败,方世间英... [查看详细]
废墟中也有母爱作文(初中初一 800 字) 当我们对意想不到的到来充满喜悦时,一... [查看详细]
因为有了这些感动,我们更 加有力;因为有了这些感动,我们的心贴得更紧。地震中感动作文(二) 2008 年 5 月 12...然而就在抢救到最关键的时 候,突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动,随时有可能发生再次坍 塌,再进入...... [查看详细]
汶川地震感动作文篇一:汶川地震的作文 四川汶川地震抗震救灾感人故事感人事迹论文:废墟中,那 3 岁小男孩郎铮的一个敬礼! 在地震发生十余小时后,满脸是血的北川 3 岁的郎铮从废墟中被救出。就在武 ...... [查看详细]
汶川地震的感人事迹 废墟中读书的女孩_200 字 作文 初中作文 高中作文 小学作文 作文网 清清,那个美丽好学的女 孩,你们看见没有?在救助现场,蓥华镇中学初一一班班主 任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子:在她心中, 这个...... [查看详细]
废墟里的希望作文(初中初三 1300 字) 5 月 12 日,XXXX,是一个让... [查看详细]
当他看到自己的同学还没 逃出来时,他可以丢小同学去找父母,可他并没有这没做, 而是再次回到废墟中去救出自己的同学。在这个故事是我看 到了林浩知难而进、永不退宿、舍己为人的精神。 但你遇到了困难,你的同学帮助你,伸出助援...... [查看详细]
当战士从废墟里找出这对母子时,孩子在废墟中安然的入 睡,逝去的母亲旁边的手机里这条感人的短信震撼了多少人的心灵!孩子,当你长大后,知道妈妈用自己的血肉之躯为你赢得了生的希望的话,你会不会才真正 的感觉到母爱的伟大?即使在...... [查看详细]
那令我心痛的五月,我们失去了数万同胞,我们的国家 背负了太多的艰难,流泪中,我感动。汶川地震已成为历史,那洒下的泪水中有太多是感动的 泪水。当我看到我们的温总理年迈的步履在废墟上跋涉,强 眼泪安慰被埋在废墟中的孩子,我的眼泪...... [查看详细]
(提分点;呼应开头,点明中心;照应题目,触动 心弦,让感动的滋味久绕心中。) 【篇二:【优秀作文】 记住那份感动...地震已经发生几天了,一队救人员在一大片废墟中救出了一个幸存 者后,准备离开,队长却机警的发现这里似乎还有生命,...... [查看详细]
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那一幕,真让我感动作文一回首 20XX 年,展望 20XX 年,那 20XX 年的一切让我难 以忘怀。你是否感受过地动山摇的感觉,你是否感受过在几 秒钟之内家破人亡的场面,你又是否感受过高楼大厦在一霎 间变成了废墟,那一刻真让我感动。 ... [查看详细]
它将会成为我记忆天空里 最亮的一颗星星。第二篇:《感动作文 500 字左右》感动作文 500 字左右感动作文 500 字...只 见张米亚老师跪仆在废墟上,用自己的双臂紧紧搂着两个孩子,就像一只展翅 欲飞的雄鹰——两个孩子还活着,而张...... [查看详细]
却永远被 埋葬在废墟之中。只有 21 岁啊!年轻的生命就永远 结束了。是遗憾吗?不是。是感动!这样的教师才 11word 格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。 文档从互联网中收集,已重新修正排版,word 格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持...... [查看详细]
废墟上的重生高中作文【2000 字】血染的夕阳,照亮了汶川的悬崖峭壁,横生的枯藤... [查看详细]
阿福被压在废墟中。三个小时后,救援人员 挖开了那个孤儿院,并找到了阿福。阿福身受重伤,他从废墟里探出头,吃力地文章分享 感谢你的阅读! 问道:“孩子们,都……都救出来了……吗?”他用尽最后一口力气问了这个埋 藏在心里三个...... [查看详细]
其中,有一 家 3 口,小孩躺在妈妈的怀抱里,手里拿着爸爸给他买的糖果,妈妈则温柔地看着爸爸, 爸爸搂住妈 【四年级作文】一个废墟中的孩子一次,我偶然看到了一张古老的照片,照片上是一个小男孩在一片废墟中号啕大哭。 这张照片...... [查看详细]
关于写铭记在我心中的感动的作文 天灾无情,人有情。我想,在汶川地震山崩地裂的那一瞬,每个 人都会感到触目惊心。一切完好的东西顷刻间变成了一片废墟。可废 墟之下的生命却长留给人们无言的感动。 刚强的笑脸 曾记否,从废墟下救出的...... [查看详细]
感动主习题精选作文之那一刻,真让我感动回首 20xx 年,展望 20xx 年,那 20xx 年的一切让我难以忘怀。 你是否感受过地动山摇的感觉,你是否感受过在几秒钟之内家破人亡 的场面,你又是否感受过高楼大厦在一霎间变成了废墟,那一刻...... [查看详细]
学情分析,指对学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何,成绩如何等进行分析。设计理念包括教学方法和学法指导,以及教学设想。以下是小编整理的五年级语文学情分析范文(精选6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
评语才是评价一个人的语言。适当的加入寄语或意见是可以的，但不能转变评语和寄语在本质上的区别。而学生评语则一般为老师、同学、家长等非本人对一人的评价。下面是小编精心整理的小学五年级评语范文(精选6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩和不足，从而得出引以为戒的经验 以下是小编整理的小学五年级语文组工作总结集合6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
学情是指与学生生活学习相关的一切因素，包括学生的学习态度学习基础学习习惯学习能力兴趣爱好家庭环境年龄特点心理特点等各种因素的综合。 以下是小编收集整理的五年级学情分析六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
道法课是指《道德与法治》课。《道德与法治》课发挥法治教育的课堂主渠道作用,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,将法治教育与道德教育相结合。 以下是小编整理的关于五年级道法复习计划【六篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例下面是小编精心整理的五年级上册道法教学计划集合6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。 以下是小编为大家收集的关于五年级下册道法教学计划【六篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例以下是小编为大家收集的五年级道德与法治教学计划范文六篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
道德与法治自古以来就是一个亘古不变的话题，两者作为人类文明的重要 组成部分，在目的上有着很强的共同之处，但也存在着不同，究竟什么是道德，什么是法治。 以下是为大家整理的人教版五年级上册道德与法治教学计划【6篇】,欢迎品鉴! [查看详细]
道德与法治自古以来就是一个亘古不变的话题，两者作为人类文明的重要 组成部分，在目的上有着很强的共同之处，但也存在着不同，究竟什么是道德，什么是法治。以下是小编为大家收集的五年级道德与法治上册教学计划【六篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]