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拆“和”成班 “和”是一个吉祥的字，世界的和平，人与人之间的和睦，班级的和谐，这不都是“和”的功劳吗？ 一竖 在那节奏紧张的期中考期间，总能看见班主任在教室里念念有词，同学们在小学一年级作文 [查看详细]
说文解字,拆字做人!太精辟了 令:“今”天努力一“点”,明天才有资格指挥别人。 ... [查看详细]
44 个汉字的拆字游戏 【 “赢”由五个汉字组成】亡、口、月、贝、凡。包含着赢家... [查看详细]
拆拆字来猜一猜_幽默滑稽_生活休闲。利用文字构造的拆解,来让同学更为了解字词的意义与文字之美。 拆拆字来猜一猜 年班号 姓名: 在形式独特的中国文字当中,有许多的字,是读音相同,也有许多的字,是字形 容易混淆,因此,在日常生活...... [查看详细]
原来,“来”的繁体字是“木”字腰窝两个小“人”,木头 挺长,人却极短,佛印同样用拆字法对出了下联,可谓天衣无缝。 相传佛印和尚与苏东坡的妹妹苏小妹也曾有过一次“拆字联”妙对。有一天佛印 和尚去拜访苏东坡,大吹佛力广大、...... [查看详细]
44 个汉字的拆字游戏 【“赢”由五个汉字组成】亡、口、月、贝、凡。包含着赢家必... [查看详细]
姓氏拆字法 作者:刘金; 作者机构:; 来源:中文自修:中学版 ISSN:1000-7245 年:1998 卷:000 期:002 页码:P.45-45 页数:1 中图分类:G634.3 正文语种:CHI 关键词:拆字法;姓氏;介绍;声音;繁体字;分拆;形声字;意象;采用;纠正...... [查看详细]
拆字解字:辩证法逻辑思维能力培养 王。一把三穿起来就是王。即上达天意,下合地理,... [查看详细]
拆字规则 一个字有多种拆字法,所以有两种规则规定怎么拆: 1 直观取大。 也就是说视野要放在整个字上,不能局限于写字时的一笔一画。 这在初学时很难把握。初学者常常要拆字根,所谓直观取大,就是要站在整个字 的角度, 看这个字...... [查看详细]
拆字趣解人生 作者:卢贤傲 作者机构:无 来源:农村财务会计 ISSN:1002-5588 年:2006 卷:000 期:006 页码:19 页数:1 中图分类:H12 正文语种:chi 关键词:人生;拆字;“青”;“心” 摘要:情:什么都可以老去,惟有相爱的“心”...... [查看详细]
拆字今天,金老师带我们玩了一次有趣的拆字游戏。 上课了,金老师一声不响地就在黑板上写了“拆字”这两个苍劲 有力的大字。拆字?金老师,你是不是写错了,应该是猜字吧!正当 我疑惑不解时,金老师笑盈盈地说: “有疑问了吧?”...... [查看详细]
《班主任工作漫谈》是漓江出版社2005年出版的图书，由魏书生编著。本书以大量实例，叙说了作者独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施。下面是小编精心整理的《班主任工作漫谈》部分精彩语句摘抄及体会【6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。以下是小编整理的班主任工作室工作实施方案集合5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
育即教育、培养；对受教育者进行德育、智育、体育、美育等多方面的教育、培养即为育人；育人的目的是使教育对象能全方面的发展。下面是小编为大家整理的班主任带班育人方略5000字范文(精选7篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者 以下是小编收集整理的小学优秀班主任先进事迹材料2000字范文(精选10篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
建设，读音jiàn shè，是一个汉语词汇，释义为建立、设置或陈设布置或指创建新事业或增加新设施。 以下是小编整理的名班主任工作室建设方案范文八篇，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
事迹，读音是shì jì，汉语词语，释义：过去做过的较重要的事情。事迹，读音是shì jì，汉语词语，释义：过去做过的较重要的事情。以下是小编整理的班主任先进事迹材料第三人称8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者 以下是小编整理的优秀班主任带班育人方略范文(精选8篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
事迹材料从范围上分，可分为集体事迹材料和个人事迹材料。集体事迹材料是体现群体的先进事迹。个人事迹材料是体现个体的事迹材料。下面是小编为大家整理的高中优秀班主任先进事迹材料【9篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。以下是小编收集整理的2022年名班主任工作室建设实施方案(通用5篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者 以下是小编整理的优秀班主任事迹材料第三人称范文(通用6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]