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  她的讲课方法全都讲究我们心情的愉快和放松,刚开始学时她曾经对我们说过:“ 学习是要抱着愉快和放松的心情去学,这样才能比较容易的‘ 消化 ’学过的知识。”这句话一直在我的心中,虽然是普通的一句话,可我把它当作至理名言来看待。为此,她在上课中途时常让我们休息十分钟,让我们自由玩耍,借这个机会放松我们的心情。另外还跟我们玩游戏,让我们心情愉快的学。整节课90分钟,但大都在欢声笑语中度过了,所以英语成绩也升了上去,大都非常高兴。  
  不知怎么的,那时凡是被王老师“斥责”过的人,就立马变乖了,而所谓的“斥责”其实就只有几句话而已,很奇怪的就是这几句话却能让人在她的课堂上从此不在犯错。这个问题我到现在还没解开,为什么在学校里连老师也很难做到的事情王老师就能很容易做到呢?着个问题以后在说。当然,我也曾经受到过王老师的“斥责”。有一次,我在课堂上说悄悄话,被王老师发现,但她并不说我,而是用眼睛督了我一下,那眼神是那么的自然,不经意,似乎全班只有我和与我说话的那人感受到了,于是我们便立马坐好听课了。  
  一节课中,我们最乐意干的就是玩游戏了,那时我觉得最好玩的要数“寻宝记”了。规则是老师叫一个人上台来,背对着我们,然把一张上面写着英语单词的纸藏在我们的其中一个地方让他来找,接着我们念纸上的单词,他离得那张纸越近,我们读的单词速度也就越快,相反的,越远就读得咯〔有时间限制的〕,当找到那张纸,王老师就会给予奖励,而不玩游戏的人也就熟悉了那个单词的读法了,一举两得。  
  我听学校老师说:“启蒙老师就是指凡是教给你新知识 ,新本领的老师。”如果真是这样的话,王老师就是的英语启蒙老师,是她,教给了英语知识,还让我有了对英语这门学科的兴趣。她将是教我的所有老师中我最难忘的一个人。

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